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Universidade de Brasília

Navegando por Assunto Educação de crianças

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
18-Dez-20197-Jun-2019Infância, educação em e para direitos humanos : a criança como sujeito de direitosGuimarães, Cristiane FernandesPulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-
16-Jun-201520-Mar-2015Infâncias em Brasília : o mapa da cidade, o mapa da minaFarias, Rhaisa Naiade PaelMüller, Fernanda-
23-Dez-2010Jun-2006Interação e construção de conhecimento em situação de roda na educação infantilAndrada, Lorena Pimenta deBarbato, Silviane Bonaccorsi-
14-Mai-201518-Mar-2015Interpretações de si mesmo, do outro e do mundo por crianças na transição da educação infantil para o ensino fundamentalRamos, Patrícia C. CamposBarbato, Silviane Bonaccorsi-
8-Dez-20156-Abr-2015Investigando a família e a escola no contexto educacional especializado de crianças de zero a três anosSoeira, Albenira Alves RodriguesMaciel, Diva Maria Moraes Albuquerque-
27-Abr-20168-Mar-2016Jogos cooperativos na educação infantil e suas implicações para o espaço da sala de aulaBarroso, Ana Brauna SouzaSá, Antônio Villar Marques de-
2-Mar-201719-Dez-2016Jogos de reflexão pura como ferramenta lúdica para a aprendizagem matemáticaPin, Virgínia Perpetuo GuimarãesSá, Antônio Villar Marques de-
31-Out-201624-Jun-2016Mãos à máquina : um estudo sobre mídia-educação e infânciaGuimarães, João da SilveiraWiggers, Ingrid Dittrich-
2-Jun-2011Ago-2010A mediação da fala, do desenho e da escrita na construção de conhecimento da criança de seis anosCavaton, Maria Fernanda FarahBarbato, Silviane Bonaccorsi-
3-Jul-20205-Mar-2020Moi-même : le narrateur - de l’ailleurs et de l’autre dans la littérature jeunesse en classeGuimarães, Carla Cristina Campos BrasilFrançois, DoraReis, Maria da Glória Magalhães dos
10-Dez-2013Set-2013Monitoramento e avaliação do Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil - Proinfância : uma proposta metodológicaRezende, Leonardo MilhomemMitjáns Martínez, AlbertinaJannuzzi, Paulo de Martino
4-Out-201111-Mar-2011Muito além da ribalta : crenças de terceiros, segundos e primeiros agentes sobre o processo de ensino-aprendizagem de inglês para criançasAndrade, Maria Eugênia Sebba Ferreira deConceição, Mariney Pereira-
20-Nov-20146-Dez-2013Música e educação infantil : formação de profissionais atuantes em BrasíliaAntunes, Larissa RosaAzevedo, Maria Cristina de Carvalho Cascelli de-
18-Jan-20244-Set-2023Narrativa do processo formativo de um professor de língua espanhola para criançasSantos, Robert Marcos Moreira dosAlves, Janaina Soares de Oliveira-
30-Jun-20203-Fev-2020Nos tempos de brincar : por uma etnografia das culturas infantis nos espaços da escolaFerreira, Flávia MartinelliWiggers, Ingrid Dittrich-
13-Jan-201013-Abr-2007O desenvolvimento do currículo e a criatividade do professor : uma reflexão em busca da qualidade da educação infantilArruda, Tatiana SantosSousa, Maria de Fátima Guerra de-
2017-O espaço do brincar na rotina pedagógica da educação infantilVieira, Andreia dos Santos Gomes; Cerqueira, Teresa Cristina Siqueira; Silva, Elisvânia Amaro da--
1-Jul-20102009O meu chapéu tem três pontas : educação infantil, o cantar e a psicanálise : um estudo de casoVeiga, Andréa Aquino de AndradeAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
20-Set-201210-Jul-2012O papel do corpo nas práticas de letramento : um estudo sobre as atividades criadoras na infânciaCosta, Marina Teixeira Mendes de SouzaSilva, Daniele Nunes Henrique-
2017-O professor de creche e a construção da autonomia infantilSilva, Paloma Pereira da; Borges, Virgínia Honorato Buffman; Franco, Maira Vieira Amorim; Dantas, Otilia Maria--
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