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Navegando por Orientador Moreira, Geraldo Eustáquio

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
1-Jul-202020-Fev-2020Educação matemática crítica na perspectiva de educar em Direitos Humanos : conexões entre políticas públicas e formação de professoresVieira, Lygianne BatistaMoreira, Geraldo Eustáquio-
3-Dez-202021-Set-2020A escola como lócus de formação continuada de professores dos anos iniciais : uma experiência por meio de oficinas pedagógicas de MatemáticaFerreira, Jane Aparecida MatosMoreira, Geraldo Eustáquio-
13-Set-202212-Jul-2022Os estudantes em situação de atendimento pedagógico domiciliar : características individuais e os contextos familiares e escolaresSalla, HelmaMoreira, Geraldo Eustáquio-
3-Jan-202323-Out-2022Mil e uma cenas do processo de ensino e aprendizagem da Matemática na modalidade a distância : representações sociais de professores de Matemática envolvidos na trama da formação inicialFraz, Joeanne NevesMoreira, Geraldo Eustáquio-
23-Mar-201719-Jan-2017O moodle como ferramenta de mediação da aprendizagem nas disciplinas de nivelamento do IFTM (Campus Paracatu)Queiroz, Joana Rodolfo deMoreira, Geraldo Eustáquio-
-20-Fev-2020PISA : análises prospectivas e metodológicas de resultados sobre a área de matemática no Distrito Federal (2003-2018)Lima, Paulo Vinícius Pereira deMoreira, Geraldo Eustáquio-
28-Jan-202124-Set-2020Práticas pedagógicas de professores das salas de recursos de Altas Habilidades/ Superdotação do Distrito Federal segundo a teoria de Joseph RenzulliSantos, Karla Vanessa Gomes dosMoreira, Geraldo Eustáquio-
5-Dez-202217-Ago-2022Práticas socioetnoculturais e o ensino de Matemática na perspectiva da etnomatemática em uma escola quilombola : possibilidades e desafiosSantos, Hélio Rodrigues dosMoreira, Geraldo Eustáquio-
10-Fev-202018-Jun-2019A proposição de problemas como estratégia de aprendizagem da matemática : uma ênfase sobre efetividade, colaboração e criatividadeTeixeira, Cristina de JesusMoreira, Geraldo Eustáquio-
27-Dez-201930-Mai-2019Recursos didáticos e as mediações necessárias para uma aprendizagem significativa para estudantes com NEE em aulas de MatemáticaPaiva, Thiago Ferreira deMoreira, Geraldo Eustáquio-
21-Jun-202212-Abr-2022O Saeb na percepção dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental : desafios e possibilidades em MatemáticaPereira, Cátia Maria Machado da CostaMoreira, Geraldo Eustáquio-