| Fecha de publicación | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
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| 2019 | - | Learning pain neuroscience education from the WHOQOL-Bref instrument in the classroom : case reports | Pires, Kênia Fonseca; Cacho, Tatiana Andrade; Santos, Luiza Nolêto dos | - | - |