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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Orientador(es)
Coorientador(es):
12-Dec-2023
13-Oct-2022
Mulheres surdas e o cuidado obstétrico no Brasil : uma análise a partir da Bioética
Silva, Raylla Albuquerque
Sá, Natan Monsores de
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19-Dec-2023
27-Apr-2023
Um olhar para a jornada linguística do surdo bilíngue : a importância da aquisição da libras (L1) na construção de conhecimento de mundo e na aprendizagem do português-por-escrito (L2)
Andrade, Alliny de Matos Ferraz
Grannier, Daniele Marcelle
-
20-Dec-2023
24-Jan-2023
Um olhar sobre o uso da tecnologia assistiva como apoio a educação de surdos na formação profissional técnica em enfermagem no Distrito Federal.
Lopes Junior, Hélio Marco Pereira
Souza, Amaralina Miranda de
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24-Aug-2023
27-Feb-2023
Pessoas surdas e acesso à educação superior : dilemas, desafios e possibilidades
Teixeira, Claudemir
Coelho, Cristina Massot Madeira
-
12-Feb-2009
Jul-2007
Professor, tem alguém ficando para trás! As crenças de professores influenciando a cultura de ensino/aprendizagem de LE de alunos surdos
Oliveira, Dulcimary de Freitas Alves
Santos, Cynthia Ann Bell dos
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19-Feb-2021
29-Sep-2020
A saúde é para todos? : experiências de pessoas surdas no acesso à saúde
Coelho, Luísa Bandeira
Polejack, Larissa
-
15-May-2023
2005
O surdo na escola inclusiva aprendendo uma língua estrangeira (inglês) : um desafio para professores e alunos
Silva, Claudney Maria de Oliveira e
Alvarez, Maria Luisa Ortiz
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29-Jan-2024
29-Aug-2022
Teatro bilíngue : o fazer teatral com surdos e não surdos nos espetáculos Crepúsculo do tormento e O grito da gaivota
Lages, Mary Andrea Xavier
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
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