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28-Jan-2014
3-Dez-2013
O bem que ela nos faz : o papel da formação continuada no desempenho dos professores de língua estrangeira (Inglês)
Guandalini, Eiter Otávio
Moura Filho, Augusto César Luitgards
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4-Jul-2011
9-Jul-2010
O desenvolvimento da competência comunicativa a partir da instrução explícita de pronúncia em um curso de formação continuada de professores de línguas
Faria, Fernando Augusto Torres de
Almeida Filho, José Carlos Paes de
-
23-Abr-2015
3-Dez-2014
O professor de línguas vai ao cinema : ressignificando a identidade profissional sob a perspectiva da formação crítico-reflexiva
Pereira, Lauro Sérgio Machado
Reis, Maria da Glória Magalhães dos
-
4-Out-2019
28-Fev-2019
Perfil reflexivo de uma professora de Língua Estrangeira em experiência formativa continuada : quem é, sobre o quê e como reflete essa professora
Paz, Danielle de Paiva Vilela
Almeida Filho, José Carlos Paes de
-
25-Jun-2012
16-Mar-2012
Por inteiro e por extenso : o processo real de formação inicial de professores de línguas
Pavan, Carlos Alberto Gonçalves
Almeida Filho, José Carlos Paes de
-
2-Jul-2015
2015
Refletindo sobre a prática pedagógica do professor de ELE e a construção da sua identidade
Ribeiro, Juliana Araújo
Ortíz Alvarez, Maria Luisa
-
25-Mar-2022
29-Nov-2021
Relações da escoluniversidade construídas no estágio de inglês remoto durante a pandemia da COVID-19 : um olhar crítico-decolonial
Lustosa, Mariana Costa Mascarenhas
Andrade, Mariana Rosa Mastrella de
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18-Jan-2024
26-Jul-2023
Revisitando a competência reflexiva : um estudo de caso longitudinal de uma docente de língua espanhola
Santos, Gilha Crispim Cardoso dos
Cañas Chávez, Fidel Armando
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26-Jul-2019
7-Dez-2018
Vou ensinar língua estrangeira num instituto federal : aspectos da formação do professor de inglês em contexto superior tecnológico de ensino de línguas para fins específicos (ELFE)
Mattos, Cláudia Maria Paixão
Barçante, Magali
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