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Coorientador(es)
15-Abr-2010
2009
A realidade do estágio supervisionado no ensino profissionalizante de nível médio : um estudo sobre o curso de Técnico Agrícola da Escola Agrotécnica Federal de Colorado do Oeste-RO
Santos, Eliane Regina Acácio dos
Carvalho, Olgamir Francisco de
-
2019
-
Recursos educacionais e abertura : percepções e práticas docentes no ensino superior
Amiel, Tel
;
Mesquita, Robson
;
Oddone, Andre
;
Alexandre, Maria Esther
;
Miguel, Gabriela
;
Figueirôa, Maria de Fátima dos Santos
-
-
5-Dez-2013
29-Jul-2013
Representações sociais e práticas de lazer de estudantes e professores de uma escola de educação integral do Rio de Janeiro
Lima, João Alberto Chagas
Bareicha, Paulo Sérgio de Andrade
-
25-Mar-2014
Dez-2013
Tecnologias educação a distância nas políticas públicas de formação de professores : o habitus professoral na UNITINS
Leal, Willany Palhares
Moraes, Raquel de Almeida
-
2018
-
Teorias da aprendizagem e da educação como referenciais em práticas de ensino : Ausubel e Lipman
Silva Filho, Olavo Leopoldino da
;
Ferreira, Marcello
-
-
2003
-
Um novo olhar sobre os cursos de formação de professores
Zimmermann, Erika
;
Bertani, Januária Araújo
-
-
26-Jan-2010
8-Jun-2007
Uma radiografia das competências mínimas do professor pré-serviço através da prática de ensino/estágio suoervisionado de inglês : um estudo de caso
Machado, Hellen Alves
Ortíz Alvarez, Maria Luisa
-
10-Mai-2017
8-Mar-2017
Uso criativo das tecnologias da informação e comunicação na educação superior : atuação de professores e percepção de estudantes
Rezende, Daniela Vilarinho
Fleith, Denise de Souza
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