| Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
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| 11-Abr-2021 | 14-Out-2020 | A formação de professore.a.s de Francês língua de integração e inserção (fl2i) dentro de contextos multiculturais a partir da representatividade do imigrante na obra teatral “Même les chevaliers tombent dans l’oubli” | Barbosa, Danilo de Sousa Nascimento | Reis, Maria da Glória Magalhães dos | François, Dora |