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24-Nov-2017
29-Ago-2017
Análises de aprendizagens em cálculo diferencial e integral : um estudo de caso de desenvolvimento de conceitos e procedimentos algébricos em uma universidade pública brasileira
Dör, Raquel Carneiro
Muniz, Cristiano Alberto
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26-Mai-2016
18-Dez-2015
As concepções e práticas avaliativas em matemática de um grupo de professores do 5º ano do ensino fundamental e suas relações com a prova Brasil
Costa, Ildenice Lima
Gontijo, Cleyton Hércules
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21-Mai-2018
6-Jul-2017
Cálculo no ensino médio : uma proposta fundamentada
Perdigao-Nass, Daniel
Bastos Júnior, Raimundo de Araújo
-
2008
2008
Construção dos conceitos geométricos num contexto de formação inicial de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
Moraes, Josaphat Morisson de
Muniz, Cristiano Alberto
-
7-Nov-2014
14-Mar-2014
Estratégias de alunos do 2º ano do ensino médio na resolução de problemas e atividades lúdicas de trigonometria contextualizados
Braga, Maria Dalvirene
Sá, Antônio Villar Marques de
-
27-Jun-2011
30-Mar-2009
O desenho como representação do pensamento matemático da criança no início do processo de alfabetização
Sandes, Joana Pereira
Sá, Antônio Villar Marques de
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12-Jun-2015
18-Mar-2015
Percepções de docentes de matemática de ensino médio em relação ao processo de avaliação da aprendizagem
Santos, Valdir Sodré dos
Gontijo, Cleyton Hércules
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