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Unidade Acadêmica
Programa de pós-graduação
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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
Creative Commons
Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
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Autor(es)
Orientador(es)
Coorientador(es)
30-Mai-2022
15-Fev-2022
Análise da escolarização e inclusão social de estudantes migrantes venezuelanos(as) na Escola Pública do Distrito Federal
Cardoso, Lara Andréia Sant’ana
Rêses, Erlando da Silva
-
2013
-
Análise do consumo de água em escola pública do Distrito Federal
Sant'Anna, Rafaella
;
Miranda, Robson
;
César, Larissa
;
Sant'Ana, Daniel Richard
-
-
11-Out-2013
Jul-2013
As tecnologias da informação e da comunicação e o ensino de sociologia nas escolas públicas do Distrito Federal : inclusão digital e capital tecnológico-informacional
Silva, Janete Araújo da
Leal, Sayonara de Amorim Gonçalves
-
27-Abr-2011
21-Set-2006
Aspectos da política de educação superior e formação profissional no Brasil
Emerick, Gildete Dutra
Batista, Carlos Marcos
-
Set-2019
-
Avaliação de eficiência energética e conforto térmico de projetos educacionais padronizados do FNDE
Teles, Camila Correia
;
Góes, Thiago Montenegro
;
Lopes, Adriano Felipe Oliveira
;
Fernandes, Júlia Teixeira
;
Amorim, Cláudia Naves David
;
Silva, Caio Frederico e
-
-
24-Out-2016
27-Jun-2016
Avaliando tecnologia de ensino de leitura e escrita informatizada e adaptada para alunos de escola pública com dificuldade de aprendizagem
Tizo, Marcileyde
Hanna, Elenice Seixas
-
23-Mai-2016
3-Mar-2016
Áreas livres : um estudo de percepção dos professores sobre as áreas verdes do entorno predial escolar
Pereira Filho, João Fernando
Pato, Claudia Márcia Lyra
-
-
18-Ago-1999
Bibliotecas escolares e o planejamento do processo educativo em escolas públicas de Brasília- DF
Oliveira, Hamilton Vieira de
Suaiden, Emir José
-
-
6-Dez-2019
O coordenador pedagógico e sua identidade profissional : entre o pensado e o concreto
Oliveira, Lívia Gonçalves de
Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto
-
14-Dez-2006
14-Dez-2006
Crenças e experiências de aprendizagem de LE (inglês) de alunos de centros interescolares de línguas : um estudo de caso
Rodrigues, Janine Marise da Veiga
Conceição, Mariney Pereira
-
20-Out-2017
27-Jul-2017
Cultura, violência e dinâmica relacional : um estudo com alunos e professores de escola pública em contexto de baixa renda
Miranda, Theresa Raquel Borges de
Branco, Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu
-
17-Jun-2019
6-Dez-2018
Dialogando vozes e sentidos da educação popular e da educação de jovens e adultos na rede pública de ensino do Distrito Federal
Sobral, Julieta Borges Lemes
Reis, Renato Hilário dos
-
10-Jul-2013
2013
Discursos e letramentos na inclusão de pessoas com deficiência visual no ensino público
Andrade, Sinara Bertholdo de
Magalhães, Maria Izabel Santos
-
12-Jun-2024
19-Abr-2023
A disputa pelo território em um território em disputa : militarização de escolas públicas no Distrito Federal
Torres, Henrique Rodrigues
Leite, Cristina Maria Costa
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14-Abr-2022
15-Dez-2021
Duas escolas durante a pandemia da Covid-19 : um diálogo entre a etnografia e o behaviorismo radical
Queiroz, Lara Rodrigues
Flores, Eileen Pfeiffer
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12-Mai-2020
12-Jul-2019
O ensino individualizado como mediador do desempenho escolar dos estudantes do colégio estadual Senador Teotônio Vilela - Goiânia- GO
Silva, Maikon dos Santos
Euzébio, Umberto
-
2008
-
Ensino religioso nas escolas públicas
Almeida, Fábio Portela Lopes de
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30-Jul-2014
23-Mai-2014
A escola e a opção pelos pobres
Dantas, Lúcio Gomes
Tunes, Elizabeth
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Abr-2007
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Escola pública e escola particular : semelhanças de dois imbróglios educacionais
Demo, Pedro
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25-Ago-2021
17-Mai-2021
Extraclasse : sondiagem e escuta como métodos de invenção
Olivieri, Luiz Henrique Arantes Araujo
Nóbrega, Christus Menezes da
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