Campo DC | Valor | Idioma |
dc.contributor.author | Rabello, Rodrigo | - |
dc.date.accessioned | 2017-10-02T12:22:20Z | - |
dc.date.available | 2017-10-02T12:22:20Z | - |
dc.date.issued | 2015-10 | - |
dc.identifier.citation | RABELLO, Rodrigo. Information actions in science and technology: institutionalities, agencies and subjects. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 20, n. 4, p.129-148, out./dez. 2015. Disponível em: <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/2483/1672>. Acesso em: 29 set. 2017. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/24677 | - |
dc.description.abstract | Considerando a influência das novas formas de agência –
intervenção e interação de sujeitos – no contexto da
intermediação da informação, objetiva-se abordar ações
de informação em ciência e tecnologia (C&T) à luz de
institucionalidades envolvidas. Para tanto, considera-se
como pressuposto a influência de um modelo teórico que
emerge na Ciência da Informação (CI) em contraponto a
um modelo denominado de “sistêmico”, tendo em vista as
atuais formas interventivas e interativas propiciadas com
a Web. O texto está estruturado em dois tópicos centrais
que trazem: i. construções teóricas e epistêmicas do
conceito “ação de informação”; e ii. interpretação
particular orientada pelo construto “ação de informação
em C&T”, tomando como objeto ações realizadas pelo
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
(IBICT), direcionadas a excelência da informação. Ao
final, discorreu-se sobre como as limitações do “modelo
sistêmico” têm propiciado a construção de novos objetos
de estudo no modelo que emerge na CI, a partir de
contrapontos e inovações teóricos pensados diante das
diversificadas formas de ações de informação,
considerando, como exemplo, a atuação dos sujeitos no
que concerne à validação da informação no cenário
contemporâneo de intermediação institucional. | pt_BR |
dc.language.iso | Inglês | pt_BR |
dc.publisher | Escola de Ciência da Informação da UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.title | Information actions in science and technology : institutionalities, agencies and subjects | pt_BR |
dc.title.alternative | Ações de informação em ciência e tecnologia : institucionalidades, agências e sujeitos | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
dc.subject.keyword | Informação | pt_BR |
dc.subject.keyword | Informação em ciência e tecnologia | pt_BR |
dc.subject.keyword | Ciência da informação | pt_BR |
dc.subject.keyword | IBICT | pt_BR |
dc.rights.license | A Revista Perspectivas em Ciência da Informação está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. | pt_BR |
dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2483 | pt_BR |
dc.description.abstract1 | Considering the influence of new agency forms –
intervention and interaction among subjects – in the
context of information intermediation, we aim to approach
information actions in Science and Technology (S&T)
taking into consideration the institutionalities involved.
For such, we assume there is an influence of a theoretical
model emerging in Information Science (IS) regarding
current inventive and interactive form propitiated by the
Web. The text is structured in two central topics bringing:
i) theoretical and epistemic constructions of the
“information action” concept; and ii) a certain
interpretation oriented by the “informational action in
S&T” construct, taking as its object the actions performed
by IBICT (Brazilian Institute for Information in Science
and Technology), directed towards excellence in
information. Finally, we discuss how limitations of the
“systemic model” propitiate the construction of new study
objects in the model emerging in IS from theoretical
innovations and counterpoints thoughts facing the diverse
forms of information action, considering, for instance, the
action of subjects on what concerns the validation of
information in the current scenery of institutional
intermediation. | pt_BR |
dc.description.unidade | Faculdade de Ciência da Informação (FCI) | - |
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