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Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unb.br/handle/10482/25123
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorAlencar, Eunice M. L. Soriano dept_BR
dc.date.accessioned2017-11-03T15:09:36Z-
dc.date.available2017-11-03T15:09:36Z-
dc.date.issued1986pt_BR
dc.identifier.citationALENCAR, Eunice M. L. Soriano de. Criatividade e ensino. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, v. 6, n. 1, p. 13-16, 1986. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931986000100004&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 08 nov. 2017. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98931986000100004.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/25123-
dc.description.abstractO objetivo do presente artigo é decorrer sobre a criatividade no ensino e mostrar que o desenvolvimento do potencial criador durante o ensino é fundamental para uma melhora na educação.-
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherConselho Federal de Psicologiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleCriatividade e ensinopt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.subject.keywordCriatividade-
dc.subject.keywordEnsino-
dc.rights.licensePsicologia: Ciência e Profissão - All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0). Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931986000100004&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 08 nov. 2017.-
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.1590/S1414-98931986000100004pt_BR
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