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Título: O pensamento reflexivo no letramento informacional nas pesquisas de pós-graduação
Autor(es): Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
Costa, Sely Maria de Souza
Assunto: Recuperação da informação
Competência informacional
Pesquisadores
Letramento informacional
Data de publicação: 2018
Editora: Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)
Referência: GASQUE, K. C. G. D.; COSTA, S.M. de S. O pensamento reflexivo no letramento informacional nas pesquisas de pós-graduação. In: COSTA, S. M. de S.; LEITE, F. C. L.; TAVARES, R. B. (Org.). Comunicação da informação, gestão da informação e gestão do conhecimento. Brasília: Ibict, 2018. p. 181-201. DOI: https://doi.org/10.18225/9788570131485. Disponível em: http:/livroaberto.ibict.br/handle/123456789/1071. Acesso em: 28 jan. 2019.
Resumo: Ao considerar a aprendizagem para pesquisar como atividade crucial para a produção de conhecimento de qualidade, apresenta-se resultado de pesquisa de doutorado realizada com o objetivo de identificar o tipo de relação entre o pensamento reflexivo e as competências empregadas na busca e no uso da informação por pesquisadores em formação, estudantes de mestrado e de doutorado.
Unidade Acadêmica: Faculdade de Ciência da Informação (FCI)
Licença: Esta obra é licenciada sob uma licença Creative Commons - Atribuição CC BY 4.0, sendo permitida a reprodução parcial ou total desde que mencionada a fonte. Fonte: http://livroaberto.ibict.br/handle/123456789/1071. Acesso em: 28 jan. 2019.
DOI: https://doi.org/10.18225/9788570131485
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