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CAPITULO_TraducaoIntersemioticaPratica.pdf398,3 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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dc.contributor.authorAlves, Soraya Ferreira-
dc.date.accessioned2019-05-07T12:23:52Z-
dc.date.available2019-05-07T12:23:52Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationALVES, Soraya Ferreira. Tradução intersemiótica: uma prática possível e eficaz nos cursos de tradução. In: FERREIRA, Alice Maria de Araújo; SOUSA, Germana Henriques Pereira de; GOROVITZ, Sabine (Org.). Tradução na sala de aula: ensaios de teoria e prática de tradução. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2018. p. 201-219. DOI: http://dx.doi.org/10.26512/9788523012458. Disponível em: http://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/13. Acesso em: 07 maio 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/34560-
dc.description.abstractEste capítulo pretende descrever experiência realizada em sala de aula com alunos da graduação em Letras a fim de explicitar como a tradução intersemiótica ou adaptação, aqui mais especificamente da literatura para o cinema, constitui-se em uma valiosa ferramenta no ensino da tradução, uma vez que explicita a estética e a linguagem inerente às diversas artes, bem como as escolhas e as consequências dessas escolhas ao se traduzir um texto de um sistema semiótico para outro. Para tal, iniciamos com uma breve reflexão sobre os estudos da tradução na contemporaneidade a fim de contextualizarmos a tradução intersemiótica. Em seguida, descreveremos a experiência e os resultados obtidos.pt_BR
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.publisherEditora Universidade de Brasíliapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleTradução intersemiótica : uma prática possível e eficaz nos cursos de traduçãopt_BR
dc.typeParte de livro ou capítulo de livropt_BR
dc.subject.keywordTraduçãopt_BR
dc.subject.keywordTradução - estudo e ensinopt_BR
dc.rights.license(CC BY NC SA) - Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional. Fonte: http://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/13. Acesso em: 07 maio 2019.pt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26512/9788523012458pt_BR
dc.description.unidadeInstituto de Letras (IL)pt_BR
dc.description.unidadeDepartamento de Línguas Estrangeiras e Tradução (IL LET)pt_BR
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