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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorArrais, Antonia Adriana Mota-
dc.contributor.authorSilva, Delano Moody Simões da-
dc.date.accessioned2021-05-26T12:31:01Z-
dc.date.available2021-05-26T12:31:01Z-
dc.date.issued2021-04-15-
dc.identifier.citationARRAIS, Antonia Adriana Mota; SILVA, Delano Moody Simões da. O estágio supervisionado em ensino de ciências como espaço para a mobilização dos saberes docentes. Formação Docente: Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, Belo Horizonte, v. 13, n. 26, p. 79-92, 15 abr. 2021. DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v13i26.397. Disponível em: https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/397. Acesso em: 26 maio 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unb.br/handle/10482/41029-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.publisherAutêntica Editorapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleO estágio supervisionado em ensino de ciências como espaço para a mobilização dos saberes docentespt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.subject.keywordSaberes docentespt_BR
dc.subject.keywordEstágio supervisionadopt_BR
dc.subject.keywordCiências - estudo e ensinopt_BR
dc.rights.licenseCopyright (c) 2021 Antonia Adriana Mota Arrais, Delano Moody Simões da Silva - (CC BY NC SA) - This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative CommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0): são permitidos o compartilhamento (cópia e distribuição do material em qualquer meio ou formato) e adaptação (remix), transformação e criação de material a partir do conteúdo. Fonte: https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/397. Acesso em: 26 maio 2021.pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31639/rbpfp.v13i26.397pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2340-8258pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6784-6161pt_BR
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