A relação dos recursos financeiros e a avaliação da qualidade dos programas de Pós-graduação Stricto Sensu da Universidade de Brasília

Abstract

O presente estudo analisou a relação dos recursos financeiros direcionados aos programas de pós-graduação stricto sensu da UnB com a avaliação quadrienal da qualidade realizada pela CAPES, no ano de 2017. Para melhor análise, selecionamos um programa de cada conceito de avaliação, conforme cada área de conhecimento: PPG em Design, da área de Ciências Humanas e Sociais, avaliado com conceito 3 no curso de mestrado; PPG em Saúde Animal, da área de Ciências Agrárias e Florestais, pontuado com conceito 4 nos cursos de mestrado e doutorado; PPG em Química, da área de Ciências Exatas, conceituado com nota 5 nos cursos de mestrado e doutorado; PPG em Geotecnia, da área de Tecnologia, avaliado com conceito 6 nos cursos de mestrado e doutorado; e PPG em Desenvolvimento Sustentável, da área Interdisciplinar, que obteve conceito 7 nos cursos de mestrado e doutorado. A pesquisa é baseada em metodologia qualitativa, utilizando estratégias de investigação de multicasos, sendo realizado o exame das fichas de avaliação dos respectivos programas de pós-graduação da UnB, a verificação da evolução do orçamento desses programas nos exercícios de 2014 a 2017, além de utilizar o recurso de entrevista aos coordenadores desses PPGs. A partir do exame das fichas de avaliação e nos retornos que obtivemos dos coordenadores foi possível identificar a relação do financiamento com as respectivas avaliações da qualidade, sendo verificado que quanto maior o recurso financeiro, melhores são as possibilidades de fomento à pesquisa de qualidade, fato que contribui para a manutenção e/ou melhora do conceito de qualidade do programa. Como resultado, foi elaborada uma nota técnica ao Decanato de Pós-Graduação da UnB com sugestões de ações a serem implementadas nos programas de pós-graduação a fim de contribuir para a progressão dos conceitos de avaliação da qualidade.