Os ODS da ONU na formação por competências : máquina coletora de resíduos para o Lago Paranoá

Viana, Dianne Magalhães; Monteiro, Simone Borges Simão; Batista, Filipe Aziz; Oliveira, Marcos Jessé Alves de

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Viana, Dianne Magalhães	-
dc.contributor.author	Monteiro, Simone Borges Simão	-
dc.contributor.author	Batista, Filipe Aziz	-
dc.contributor.author	Oliveira, Marcos Jessé Alves de	-
dc.date.accessioned	2023-10-05T11:24:12Z	-
dc.date.available	2023-10-05T11:24:12Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	VIANA, Dianne Magalhães et al. Os ODS da ONU na formação por competências: máquina coletora de resíduos para o Lago Paranoá. MIX Sustentável, Florianópolis, v. 8, n. 5, p. 133-145, 2022. DOI: https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2022.v8.n5.133-145. Disponível em: https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/5685. Acesso em: 5 out. 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio2.unb.br/jspui/handle/10482/46620	-
dc.description.abstract	Uma situação real, como a limpeza da orla do lago Paranoá em Brasília, Brasil, concebeu um ambiente de ensino-aprendizagem, sustentado pelo método de aprendizagem baseada em projetos (PjBL), de modo a introduzir propostas de solução no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na formação de estudantes de engenharia. Uma equipe de estudantes de Engenharia Mecânica, Mecatrônica e de Produção foi constituída para estudar o problema e desenvolver um sistema de coleta de resíduos flutuantes. O estudo envolveu uma pesquisa aplicada e resultou no projeto de controle de uma máquina para coleta de materiais em superfícies hídricas. Para validar o projeto de controle foi construído e testado um protótipo.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	MIX Sustentável	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.title	Os ODS da ONU na formação por competências : máquina coletora de resíduos para o Lago Paranoá	pt_BR
dc.type	Artigo	pt_BR
dc.subject.keyword	Aprendizagem baseada em projeto	pt_BR
dc.subject.keyword	Projeto interdisciplinar	pt_BR
dc.subject.keyword	Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)	pt_BR
dc.subject.keyword	Educação em engenharia	pt_BR
dc.rights.license	Licença Copyright (c) 2022 Dianne Magalhães Viana, Simone Borges Simão Monteiro, Filipe Aziz Batista, Marcos Jessé Alves de Oliveira (CC BY) Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. Fonte: https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/5685. Acesso em: 05 out. 2023.	pt_BR
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2022.v8.n5.133-145	pt_BR
dc.description.abstract1	A real situation, such as the cleaning of the Paranoá lake shoreline in Brasilia, Brazil, conceived a teaching-learning environment, supported by the project-based learning method (PjBL), in order to introduce solution proposals in the scope of the Sustainable Development Goals (SDGs) in the background of engineering students. A team of Mechanical, Mechatronics, and Production Engineering students was constituted to study the problem and develop a floating was- te collection system. The study involved applied research and resulted in the control design of a machine for collecting materials on water surfaces. A prototype was built and tested to validate the control design.	pt_BR
dc.identifier.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8396-8022	pt_BR
dc.identifier.orcid	https://orcid.org/0000-0001-5546-8143	pt_BR
dc.identifier.orcid	https://orcid.org/0000-0001-9553-3114	pt_BR
dc.identifier.orcid	https://orcid.org/0000-0003-4037-8684	pt_BR
dc.contributor.affiliation	Universidade de Brasília	pt_BR
dc.contributor.affiliation	Universidade de Brasília	pt_BR
dc.contributor.affiliation	Universidade de Brasília	pt_BR
dc.contributor.affiliation	Universidade de Brasília	pt_BR
dc.description.unidade	Faculdade de Tecnologia (FT)	pt_BR
dc.description.unidade	Departamento de Engenharia Mecânica (FT ENM)	pt_BR
Aparece nas coleções:	Artigos publicados em periódicos e afins