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Título: Comment la littérature peut faire émerger les sentiments et l'empathie pour la compréhension de l'autre et de soi même
Autor(es): Jardim, Daiane Marciano
Orientador(es): Araújo, Daniel Teixeira da Costa
Assunto: Literatura - crítica e interpretação
Formação inicial
Imigrantes
Empatia
Data de publicação: 24-Jan-2024
Referência: JARDIM, Daiane Marciano. Comment la littérature peut faire émerger les sentiments et l'empathie pour la compréhension de l'autre et de soi même. 2022. 75 f., il. Dissertação (Mestrado em Literatura) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022.
Resumo: A literatura tem um papel transformador na sociedade, pois a partir de diferentes representações ela ajuda o indivíduo a compreender e estar em contato com os seus sentimentos e também com os sentimentos do outro. As associações que acolhem imigrantes na França podem se beneficiar da literatura para realizar a integração deste público, levando-os a entender os sentimentos que fazem parte desse processo imigratório e os empoderando através de suas próprias histórias. Para tanto, realizamos uma formação com a abordagem do livro “Là où vont nos péres” de Shaun Tan, com o objetivo de verificar como a literatura faz emergir os sentimentos e contribui para a compreensão do sujeito em situação imigratória, bem como colabora para a criação da empatia entre formador e imigrantes.
Abstract: La littérature a un rôle transformateur dans la société, puisqu'à travers différentes représentations, elle aide les individus à comprendre et à être en contact avec leurs sentiments et ceux des autres. Les associations qui accueillent les immigrés en France peuvent bénéficier de la littérature pour mener à bien l'intégration de ce public, en les amenant à comprendre les sentiments qui font partie de ce processus d'immigration et en les valorisant à travers leur propre histoire. À cette fin, nous avons réalisé un cours de formation en utilisant le livre "Là où vont nos pères" de Shaun Tan, dans le but de vérifier comment la littérature fait ressortir les sentiments et contribue à la compréhension du sujet dans une situation d'immigration, ainsi que de contribuer à la création d'une empathie entre le formateur et les immigrants.
Unidade Acadêmica: Instituto de Letras (IL)
Departamento de Teoria Literária e Literaturas (IL TEL)
Informações adicionais: Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literária e Literaturas, Programa de Pós-Graduação em Literatura, 2023.
Programa de pós-graduação: Programa de Pós-Graduação em Literatura
Licença: A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.
Aparece nas coleções:Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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