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dc.contributor.authorCunha, Murilo Bastos dapt
dc.date.accessioned2010-09-03T12:14:50Zpt
dc.date.accessioned2010-09-09T14:37:20Z-
dc.date.available2010-09-03T12:14:50Zpt
dc.date.available2010-09-09T14:37:20Z-
dc.date.issued1991-07pt
dc.identifier.citationCUNHA, Murilo Bastos da. Reflexões sobre a informática no ensino da Biblioteconomia. Ci. Inf., Brasília, v. 20, n. 2, p. 151-154, 1991. Disponível em: <http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/article/view/1248>. Acesso em: 11 ago. 2010.pt
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/5358pt
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/5358-
dc.description.abstractDiscute as diversas maneiras de utilização do cornputador ensino da Biblioteconomia e Ciência da Informação.Tópicos que merecem maior atenção e ampla discussão da parte dos educadores, bibliotecários e especialistas são acesso ao computador, sua integração na sala de aula e no currículo, quantidade e qualidade de softwares, preparação dos professores para a utilização do computador e seus efeitos no ensino. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACTpt
dc.description.abstractThere are several ways in the introduction of the computer in Library and Information Science education. Several topics should nave more attention from and deeper discussion by teachers, Librarians and experts: computer access, integration of the computer in the classroom and the curriculum, quantify and quality of software, preparation of teachers for using the computer, and effects of computer in the teaching process.pt
dc.language.isoPortuguêspt
dc.rightsAcesso Abertopt
dc.titleReflexões sobre a informática no ensino da Biblioteconomiapt
dc.title.alternativeThe use of computers in Library Science educationpt
dc.typeArtigopt
dc.subject.keywordEducaçãopt
dc.subject.keywordEnsinopt
dc.subject.keywordBiblioteconomia - currículospt
dc.subject.keywordInformáticapt
dc.description.unidadeFaculdade de Ciência da Informação (FCI)-
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