Campo DC | Valor | Idioma |
dc.contributor.author | Mohry, Lauro | - |
dc.date.accessioned | 2011-10-11T14:13:30Z | - |
dc.date.available | 2011-10-11T14:13:30Z | - |
dc.date.issued | 2002 | - |
dc.identifier.citation | MORHY, Lauro. Educação, ciência e tecnologia. In:_____. Brasil em questão: a universidade e a eleição presidencial. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2002. v. 1, p. 231-235. | en |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/9421 | - |
dc.description.abstract | Discorre sobre a informação e a riqueza humana como cruciais para o crescimento dos países. Cita a Sociedade do Conhecimento e da Informação, associando o progresso educacional, científico e tecnológico das nações ao desenvolvimento social das mesmas. Considera que a educação brasileira apontou melhoras no ensino nas últimas décadas. Comenta que a educação, a ciência e a tecnologia são interligadas, e que a qualidade e a excelência do mundo contemporâneo permeiam por esses três pilares. | en |
dc.language.iso | Português | en |
dc.publisher | Editora Universidade de Brasília | en |
dc.rights | Acesso Aberto | en |
dc.title | Educação, ciência e tecnologia | en |
dc.type | Parte de livro ou capítulo de livro | en |
dc.subject.keyword | Educação | en |
dc.subject.keyword | Educação - Brasil | en |
dc.subject.keyword | Sociedade da informação | en |
dc.subject.keyword | Ciência e tecnologia | en |
dc.description.unidade | Instituto de Ciências Biológicas (IB) | pt_BR |
dc.description.unidade | Departamento de Biologia Celular (IB CEL) | pt_BR |
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