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Navegando por Programa de pós-graduação Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional, Mestrado Profissional

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
21-Set-202026-Jun-2020Contagem de semigrupos numéricos de mesmo gênero por meio de GapsetsMelim Junior, JuciSouza, Matheus Bernardini de-
26-Mai-20169-Nov-2015Contextualização histórica para o estudo da trigonometria e construção do teodolito no ensino fundamentalSilva, Evelyn Gabrielle Monteiro Gomes daAraújo, Kellcio Oliveira-
8-Fev-201814-Jun-2017Contribuição dos jogos na compreensão de conceitos matemáticosTorres, Thiago Henrique SantosBastos Júnior, Raimundo de Araújo-
25-Jan-201627-Mai-2015A convergência do Projeto Tuning América Latina com as diretrizes curriculares nacionais para a licenciatura em matemáticaPinto, Rosana de Andrade AraújoRabelo, Mauro Luiz-
13-Out-201629-Jun-2016Convergências entre o Programa de Avaliação Seriada da UnB e o ENEM na área de Matemática : histórico e perspectivasMarques, André MarcelinoRabelo, Mauro Luiz-
29-Jan-201923-Abr-2018Um critério de divisibilidade universal sob a ótica da teoria de aprendizagem signi cativa de AusubelCamelo, Fausto Fernandes da SilvaRuviaro, Ricardo-
30-Mai-201823-Fev-2018O cubo mágico de Rubik : teoria, prática e arteBarbosa, Fernando VieiraZapata, Theo Allan Darn-
26-Jun-201821-Fev-2018Dificuldades e obstáculos no aprendizado de trigonometria : um estudo com alunos do ensino médio do Distrito FederalFeijó, Rachel Saffir Araújo AlvesGrebot, Guy-
5-Dez-202327-Fev-2024Educação financeira na perspectiva do ensino xxploratório : concepção, desenvolvimento e análise de uma tarefa matemáticaFigueiredo, Danielly de SouzaNeves, Regina da Silva Pina-
23-Jan-202415-Dez-2023O ensino de funções : uma sequência didática aplicada para alunos do 1º ano do ensino médioBorries, Michelle Ramos VonRodrigues, Luciana Maria Dias de Ávila-
15-Jan-201814-Jul-2017O ensino e a aprendizagem de Cálculo 1 na universidade : entender e intervirCosta Neto, Antonio DantasRuviaro, Ricardo-
23-Jan-202431-Ago-2023Ensino exploratório e a aprendizagem dos números inteiros e racionais : experiência na Educação de Jovens e Adultos (EJA)Santos, Danilo Pereira dosNeves, Regina da Silva Pina-
3-Nov-202120-Ago-2021Entre as dobras : a geometria do OrigamiGuimarães, Césare Antonio GomesBarroso, Nilton-
11-Dez-20145-Jun-2014Equações diofantinas : uma abordagem para o ensino médioRibeiro, RildoSeimetz, Rui-
12-Ago-202017-Jun-2020A Estatística como auxílio na seleção de carteiras de investimento : uma aplicação por meio do modelo de MarkowitzAlves, Delmário PratesSeimetz, Rui-
10-Jul-201911-Dez-2018A estatística na educação básica : uma proposta de estudo interdisciplinar para o nono ano do ensino fundamentalZigunow, Elineide Mahelide Oliveira CarvalhoRispoli, Vinicius de Carvalho-
30-Jul-202019-Mar-2020Uma estratégia para a OBMEP : o impacto das demonstrações sob a perspectiva da aprendizagem significativaSilva, Paulo Cesar BernardoRuviaro, Ricardo-
23-Jan-202417-Jul-2023Explorando o Teorema de Pitágoras na perspectiva do pensamento crítico e criativo em matemáticaSilva, Fabrizio Fidelis daGontijo, Cleyton Hércules-
23-Mar-202130-Set-2020Filtro de Kalman aplicado no ensino médioSilvestre, Sidney ClaudinoRispoli, Vinicius de Carvalho-
18-Jun-201911-Dez-2018Filtros de imagens digitais : uma transposição didática para o ensino médioSilva, Alexia Castro daCosta Júnior, Edson Alves da-