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Data de publicação | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
15-Fev-2022 | - | Jornadas formativas mediadas por tecnologias digitais no ensino superior: aportes para pensar atividades assíncronas | Mill, Daniel; Oliveira, Achilles Alves de; Ferreira, Marcello | - | - |
2-Ago-2022 | 9-Mai-2022 | Macktransforma e a investigação da aprendizagem significativa : o uso do design thinking, do STEAM e de um makerspace em um projeto de divulgação científica | Brandão, Marianna | Cavalcanti, Eduardo Luiz Dias | - |
26-Mai-2016 | 10-Dez-2015 | Manual do software xcalibre para aplicação do modelo de rasch | Farias, José Ferreira de Maria | Soares Neto, Joaquim José | - |
21-Dez-2016 | 14-Dez-2015 | Modelagem teórica e experimental da dinâmica de corpos rígidos em superfícies com atrito aplicada ao ensino do conceito de energia e suas transformações | Laia, Maria da Penha de | Polito, Antony Marco Mota | - |
26-Mai-2016 | 15-Dez-2015 | O ensino de inércia com desenhos animados, utilizando futurama como ferramenta lúdica | Pereira, Diego Veríssimo | Ibaldo, Adriana Pereira | - |
2012 | - | O uso de mapas conceituais na disciplina interação humano-computador | Sales, André Barros de; Coelho, Lucas Douglas Nóbrega; Sales, Márcia Barros de | - | - |
27-Mar-2017 | 12-Dez-2016 | O uso de recursos da plataforma moodle no ensino de ondulatória e acústica a turmas da segunda série do ensíno médio – produto educacional | Santos, Laelton Lima dos | Silva Filho, Olavo Leopoldino da | - |
3-Jan-2012 | 1-Ago-2011 | Produção de vídeos didáticos sobre a bioquímica dos carboidratos | Marchese, Roselei Maria Machado | Fontes, Wagner | - |
28-Nov-2014 | 21-Mar-2014 | Projeto matemática todo dia : estudo de caso em uma escola pública do Distrito Federal | Barbosa, Marcos Paulo | Sá, Antônio Villar Marques de | - |
9-Mai-2019 | 11-Dez-2018 | Proposta de construção de uma sequência didática abordando tópicos de cosmologia no ensino médio | Mendonça, Marcos de Oliveira | Andrade, Vanessa Carvalho de | - |
5-Jul-2018 | 9-Mar-2018 | Proposta de ensino de Física em espaço não formal : uma aula de mecânica no parque de diversões | Chagas, Fábio Henrique de Sousa | Amorim, Ronni Geraldo Gomes de | - |
20-Mai-2019 | 5-Dez-2018 | Proposta de uma UEPS para ensinar física de partículas através de jogos de cartas | Jesus, Rafael Tereso de | Amorim, Ronni Geraldo Gomes de | - |
20-Dez-2018 | 26-Jun-2018 | Proposta de uma UEPS para ensinar o efeito fotoelétrico no ensino médio | Lima, Adriana Fátima de | Verdeaux, Maria de Fátima da Silva | - |
15-Mai-2020 | 27-Set-2019 | Sequência didática para o ensino da mitose sob a perspectiva da aprendizagem significativa | Marques, Evanilde de Farias | Guimarães, Maria de Nazaré Klautau | - |
7-Mar-2024 | 10-Mar-2023 | A termodinâmica e a obesidade : uma proposta de sequência didática significativa | Lourenço, Renato Weber Bastos | Ibaldo, Adriana Pereira | - |
Mar-2017 | - | Trezentos : a dimensão humana do método | Fragelli, Ricardo Ramos; Fragelli, Thaís Branquinho Oliveira | - | - |
11-Abr-2016 | 17-Dez-2015 | Usando os projetos de trabalho na educação de jovens e adultos : um estudo de caso para a 3ª etapa do 3º segmento | Miletti, Renato | Nunes, Eliana dos Reis | - |
4-Ago-2020 | 23-Abr-2020 | O uso do Forms como ferramenta de avaliação no ensino da Matemática | Sousa, Francisco Wagner Silva de | Seimertz, Rui | Braga, Maria Dalvirene |
21-Dez-2018 | 29-Jun-2018 | A utilização de material paradidático no ensino dos conceitos iniciais de Óptica Geométrica | Araujo, Ronielson Francisco Gonçalves | Monteiro, Fabio Ferreira | - |
- | 2016 | Utilização do chuveiro elétrico no ensino de conceitos básicos de eletrodinâmica : uma proposta de ensino potencialmente significativa | Teixeira, Cézar Borges | Verdeaux, Maria de Fátima da Silva | - |