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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
29-jun-202012-dic-2019Liderança docente na sala de aula de Língua Inglesa da rede pública do Distrito Federal : teoria e realidadeVelloso, Constança CodeçoCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
3-jul-202020-mar-2020A língua fora do armário: uma abordagem transviada no ensino de Línguas EstrangeirasSouza, Gustavo Tozetti Martins deCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
8-mar-202212-nov-2021Multimodalidade, gêneros discursivos, habilidades e competências : fazendo a ponte entre a prova de Espanhol do ENEM e a sala de aulaGodinho, Edilane GonçalvesCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
3-oct-20223-ago-2022A observação como instrumento de avaliação do progresso de crianças de seis anos aprendendo inglês : uma proposta de açãoCunha, Luana Silva daCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
16-ene-202019-jun-2019Oficinas para o desenvolvimento do letramento em avaliação de línguas de professores de um centro de línguas público do Distrito FederalIsmail, Daniela da Silva DuarteCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
30-ene-201824-mar-2017Português língua de acolhimento : reflexões sobre avaliaçãoCruz, Ingrid SinimbuCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
8-jun-202017-dic-2019A reflexão metalinguística sobre a modalização no artigo de opinião em uma sequência didática de preparação para o exame CELPE-BRASDíaz Marichal, Damián HumbertoCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
17-feb-202224-nov-2021Sequências didáticas para desenvolvimento e avaliação da oralidade em inglês língua estrangeira : proposta para Contexto de Aprendizagem por Ciclos à luz da Avaliação Orientada para AprendizagemSousa, Anita Angelica Cruz de PaivaCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
29-jun-202018-dic-2019O teste escrito em francês língua estrangeira : um instrumento propulsor do agir socialValentim, Eurídice CabralCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
15-mar-201810-nov-2017A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM : um olhar para o conteúdo e a matriz de referênciaAraujo, Sara Domingos de SousaCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-