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Título: Laboratório de pesquisas em ensino de química da Universidade de Brasília – lpeq/UnB : concepções, relatos e reflexões
Outros títulos: Research Laboratory in Teaching of Chemistry, University of Brasilia – LPEQ/UnB : conceptions, reports and reflections
Autor(es): Silva, Roberto Ribeiro da
Gauche, Ricardo
Baptista, Joice de Aguiar
Santos, Wildson Luiz Pereira dos
Mól, Gerson de Souza
Machado, Patrícia Fernandes Lootens
Assunto: Educação
Educação ambiental
Química - estudo e ensino
Professores - formação
Ciência - história
Data de publicação: 1-Mar-2011
Editora: Sociedade Brasileira de Química
Referência: SILVA, R. R. et al. Laboratório de pesquisas em ensino de química da universidade de Brasília – lpeq/UnB: concepções, relatos e reflexões. Revista Virtual de Química, Niterói, v. 3, n. 1, p. 14-26, 2011. Disponível em: <http://www.uff.br/RVQ/index.php/rvq/article/view/116/150>. Acesso em: 07 dez. 2012.
Resumo: Este artigo apresenta relatos de atividades desenvolvidas no âmbito do Laboratório de Pesquisas em Ensino de Química da Universidade de Brasília – LPEQ/UnB. Tais relatos caracterizam as concepções referentes às relações ensino-pesquisa-extensão, associando-se reflexões atinentes, na perspectiva de explicitar pressupostos teórico-metodológicos utilizados pelos pesquisadores do LPEQ/UnB, visando à contribuição para a melhoria do processo ensino-aprendizagem de Química e das formações inicial e continuada de professores. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This paper presents reports of some of the activities carried out in the Research Laboratory in Teaching of Chemistry, University of Brasilia - LPEQ/UnB. These reports characterize the conceptions concerning teaching-research-extension relations, associated with pertinent reflections on explicit theoretical and methodological assumptions used by researchers from LPEQ/UnB, aiming at contributing to the improvement of teaching and learning of Chemistry and to the initial and continuing training of teachers.
Unidade Acadêmica: Instituto de Química (IQ)
Licença: A Revista Virtual de Química está licenciada sob as condições do Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Compartilhamento pela mesma Licença 2.5 Brasil License. Sob esta licença, a RVQ permite que seu conteúdo seja copiado, distribuído, exibido e executado desde que os devidos créditos à Revista e aos autores sejam dados. Contudo, o usuário não poderá utilizar o conteúdo com finalidades comerciais, a menos que obtenha permissão da Editoria da Revista. Fonte: http://www.uff.br/RVQ/index.php/rvq. Acesso em: 10 dez. 2012.
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