Saúde mental e atenção primária : uma experiência com agentes comunitários de saúde em Salvador-BA

Abstract

Objetivo: Compartilhar uma experiência de articulação entre atenção primária e saúde mental por meio de apoio matricial. Método: Pesquisa realizada no período de março a dezembro de 2007, no bairro de Pernambués, Distrito de Cabula-beiru, em Salvador – Bahia. A construção compartilhada do conhecimento foi realizada pelos residentes do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, Núcleo de Saúde Mental da Universidade do Estado da Bahia, com Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Reuniões, discussões e visitas domiciliares foram utilizadas como técnicas e instrumentos de compartilhamento, com registros fonográfico, fotográfico e em relatório. As informações obtidas foram avaliadas quanto aos seus conteúdos e divididas em fases e categorias. Resultados: determinaramse as seguintes fases a partir da técnica: aproximação, fortalecimento de vínculos, trabalho conjunto e conclusão. Os resultados foram analisados a partir da interatividade de cooperação cotidiana dos ACS, obtendo-se assim o desenvolvimento de um espírito crítico na análise da relação da atenção primária e saúde mental. Considerações finais: A informação e discussão das experiências produziram significativa aprendizagem, além de promoção de saúde a todos os envolvidos no processo: ACS, famílias cuidadas e residentes. ________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT

Objective: To share an experience of a link between primary care and mental health by means of matrix support. Method: A survey conducted from March to December 2007, in Pernambués neighborhood, District of Cabula-beiru, in Salvador - Bahia. The shared knowledge construction was carried out by residents of the Multidisciplinary Residency Program in Health from the Nucleus of Mental Health, State University of Bahia, with Community Health Agents (ACS). Meetings, discussions and domiciliary visits were applyed as sharing technics and tools with phonographic recording, photographic register and report. The obtained information were evaluated regarding their content and were divided into stages and categories. Results: We determined the following stages by means of the technique: approach, ties’ strengthening, teamwork and conclusion. The results were analyzed based on the ACS’ everyday interactivity for cooperation, thus obtaining the development of a critical spirit in the assesment of the relationship between primary care and mental health. Final Considerations: The exchange of experiences produced significant learning, besides health promotion for all those involved in the process: ACS, families cared for and residents.