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2012_DéborahMendonçadeProençaRosa.pdf3,62 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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dc.contributor.advisorSimeão, Elmira Luzia Melo Soares-
dc.contributor.authorRosa, Déborah Mendonça de Proença-
dc.date.accessioned2013-06-14T16:11:35Z-
dc.date.available2013-06-14T16:11:35Z-
dc.date.issued2013-06-14-
dc.date.submitted2012-
dc.identifier.citationROSA, Déborah Mendonça de Proença. Alfabetização em informação e guias de fontes de informação: uma metodologia para diferentes atores. 2012. viii, 105 f., il. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação)—Universidade de Brasília, Brasília, 2012.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/13333-
dc.descriptionDissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informaçaõ, 2012.pt_BR
dc.description.abstractPropõe-se a avaliar a eficácia de oficinas de informação, pesquisa e comunicação na alfabetização em informação de 33 Agentes Comunitários de Saúde (ACS) da Região Administrativa de Sobradinho e oito estudantes de graduação do curso de Biblioteconomia, da Universidade de Brasília. Trabalha a construção de descritores em guias de fontes de informação em saúde e a produção de conteúdos de comunicação, considerando o conceito de autoria discutido na literatura. O intuito é desenvolver habilidades de mediação de informação, tanto nos estudantes de iniciação científica da Faculdade de Ciência da Informação, quanto nos ACS. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACTen
dc.description.abstractIt is proposed to evaluate the effectiveness of information workshops, research and communication in the information literacy of 33 Community Health Agents (ACS) of the Administrative Region of Sobradinho and eight graduate students of Librarianship, of Brasilia University. Works the preparation of descriptors in information source guides of health information and the communication content production, considering the concept of authorship discussed in the literature. The aim is to develop skills of information mediation, both in scientific initiation students of the Information Science Faculty, and ACS.en
dc.language.isoPortuguêsen
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.titleAlfabetização em informação e guias de fontes de informação : uma metodologia para diferentes atoresen
dc.typeDissertaçãoen
dc.subject.keywordServiços de informaçãoen
dc.subject.keywordCompetência informacionalen
dc.subject.keywordLetramento informacionalen
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições:Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.en
dc.description.unidadeFaculdade de Ciência da Informação (FCI)pt_BR
dc.description.ppgPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Informaçãopt_BR
Aparece nas coleções:Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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