http://repositorio.unb.br/handle/10482/13911| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 2010_AnaPaulaBarbosaMeira.pdf | 1,14 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | Ações afirmativas na Universidade de Brasília : a opinião das estudantes oriundas do sistema de cotas |
| Autor : | Meira, Ana Paula Barbosa |
| Orientador(es):: | Weller, Wivian |
| Assunto:: | Universidade de Brasília Programas de ação afirmativa Relações raciais Racismo Integração na educação Discriminação racial |
| Fecha de publicación : | 12-ago-2013 |
| Data de defesa:: | 2013 |
| Citación : | Meira, Ana Paula Barbosa. Ações afirmativas na Universidade de Brasília : a opinião das estudantes oriundas do sistema de cotas. 2013. 175 f. Dissertação (Mestrado em Educação)—Universidade de Brasília, Brasília, 2010. |
| Resumen : | O presente trabalho elegeu como objeto a opinião de sete jovens autodeclaradas negras universitárias oriundas do sistema de cotas sobre as ações afirmativas da Universidade de Brasília. Tendo como mote as políticas de cotas para estudantes negros para o ingresso na educação superior, esta pesquisa debruçou-se na análise das experiências estudantis no âmbito da Universidade, nos porquês da opção pelo sistema de cotas, questões relacionadas ao vestibular, trajetória acadêmica, experiências com professores, amigos, curso escolhido, grupos de estudos, questões de foro racial. Foram utilizadas sete entrevistas individuais, organizadas por campo de saber: Medicina, Enfermagem, Letras Português do Brasil, Serviço Social, Pedagogia, Sociologia e Psicologia. |
| Résumé: | Ce document a choisi comme représentant l'opinion objet de sept jeunes noirs venant du système de quotas universitaires sur l'action positive à l'Université de Brasilia. Avec les politiques de quotas pour les étudiants noirs devise pour l'entrée dans l'enseignement supérieur, la recherche a examiné les expériences d'analyser étudiant à l'université, les tenants de l'option par le système des quotas, les problèmes vestibulaires, la carrière académique, l'expérience avec les enseignants, les amis, les cours choisis, groupes d'étude, raciale forum questions. L'étude a impliqué sept entretiens individuels, organisés par domaine de connaissance: la médecine, les soins infirmiers, les lettres portugaises du Brésil, des services sociaux, de l'éducation, de la sociologie et de la psychologie. |
| metadata.dc.description.unidade: | Faculdade de Educação (FE) |
| Descripción : | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013. |
| metadata.dc.description.ppg: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
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| Aparece en las colecciones: | Teses, dissertações e produtos pós-doutorado |
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