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Título: Neoliberalism and higher education in Brazil
Autor(es): Ribeiro, Gustavo Lins
Assunto: Neoliberalismo
Educação - Brasil
Ensino superior - Brasil
Data de publicação: 2005
Editora: Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília
Referência: RIBEIRO, Gustavo Lins. Neoliberalism and higher education in Brazil. Série Antropologia, Brasília, v. 384, p.1-18, 2005. Disponível em: <http://www.dan.unb.br/images/doc/Serie384empdf.pdf>. Acesso em: 30 dez. 2014.
Resumo: Public higher education has been strangled in Brazil by personnel policies, fragmentation through privatisation and competition with a growing private sector. Central to the productivist turn in Brazil is the annual ‘CAPES report’ which ranks departments and determines their funding. The Forum of Executive Officers of Graduate Programs in Anthropology was created, years ago, to discuss problems regarding anthropology’s teaching and research. Its efficacy depends on the political skills of its members to influence interlocutors. We need to understand the sociology of change around us and the power structures of the agencies structuring our field of action to be able to propose solutions.
Licença: Autorização concedida ao Repositório Institucional da Universidade de Brasília (RIUnB) pelo editor com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 3.0, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.
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