http://repositorio.unb.br/handle/10482/19447
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Título : | Neurofisiologia e plasticidade no córtex cerebral pela estimulação magnética transcraniana repetitiva |
Otros títulos : | Plasticity of the human cerebral cortex as revealed by transcranial magnetic stimulation |
Autor : | Brasil Neto, Joaquim Pereira |
Assunto:: | Plasticidade neuronal Estimulação Magnética Transcraniana (EMT) Aprendizagem motora Córtex cerebral |
Fecha de publicación : | 2004 |
Editorial : | Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo |
Citación : | BRASIL NETO, Joaquim. Neurofisiologia e plasticidade no córtex cerebral pela estimulação magnética transcraniana repetitiva. Rev. psiquiatr. clín., São Paulo , v. 31, n. 5, p. 216-220, 2004. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101- 60832004000500004&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 02 fev. 2016. http://dx.doi.org/10.1590/S0101-60832004000500004. |
Resumen : | Um velho dogma da biologia afirma que só existiria capacidade de reorganização
cortical (neuroplasticidade) em animais muito jovens; no adulto, tal capacidade
seria pequena ou mesmo inexistente.
Aqui, revisamos estudos realizados em animais e em humanos que demonstram
uma capacidade de reorganização cortical nos sistemas sensoriais e motores
em indivíduos adultos. Destacamos os estudos realizados com a técnica de estimulação magnética transcraniana. O córtex cerebral asulto é capaz de reorganização após lesões do sistema nervoso periférico ou central ou no contexto do aprendizado. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT An old biological dogma states that a potencial for cortical reorganization (neuroplasticity) exists nly in young animals, being lost in adlt life. Here we review studies carried out both in animals and humans, whixh demonstrate cortical reorganization in sensory and motor systems in adult subjects. We particulary emphasiza human studies carried out with the aid of transcranial magnetic stimulation. The adult cortex is capable of reorganization after peripheral or central nervous system lesions and as a result of learning. |
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