| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.author | Karino, Camila Akemi | - |
| dc.contributor.author | Laros, Jacob Arie | - |
| dc.contributor.author | Jesus, Girlene Ribeiro de | - |
| dc.date.accessioned | 2017-04-05T14:31:00Z | - |
| dc.date.available | 2017-04-05T14:31:00Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | KARINO, Camila Akemi; LAROS, Jacob Arie; JESUS, Girlene Ribeiro de. Evidências de validade convergente do SON-R 2½-7[a]
com o WPPSI-III e WISC-III. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 24, n. 4, p. 621-629, 2011. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722011000400001>. Acesso em: 04 abr. 2017. http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722011000400001 | en |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/23191 | - |
| dc.description.abstract | Um processo de validação adequado é fundamental para assegurar uma interpretação correta dos resultados de um teste. Assim, este estudo investigou a validade convergente do teste não-verbal de inteligência SON-R 2½-7[a] com o WPPSI-III e o WISC-III. O teste é a versão abreviada do SON-R 2½-7, de origem holandesa, normatizado e validado em vários países da Europa. No total, 109 crianças de três estados brasileiros participaram do estudo. A correlação entre o SON-R 2½-7[a] e o WPPSI-III foi igual a 0,75 e com o WISC-III foi de 0,69. Esses coeficientes de validade são muito semelhantes aos encontrados em estudos feitos com o SON-R 2½-7 em outros países. Conclui-se que os resultados indicam uma validade convergente satisfatória do teste SON-R 2½-7[a]. | en |
| dc.language.iso | Português | en |
| dc.publisher | Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul | en |
| dc.rights | Acesso Aberto | en |
| dc.title | Evidências de validade convergente do SON-R 2½-7[a] com o WPPSI-III e WISC-III | en |
| dc.title.alternative | Evidences of convergent validity of SON-R 2½-7[a] with WPPSI-III and WISC-III | en |
| dc.type | Artigo | en |
| dc.subject.keyword | Testes de inteligência | en |
| dc.subject.keyword | Habilidades cognitivas | en |
| dc.rights.license | Psicologia: Reflexão e Crítica - All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License(Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)). Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722011000400001. Acesso em: 04 abr. 2017. | en |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722011000400001 | en |
| dc.description.abstract1 | An adequate validation process is fundamental to ensure sound interpretations of test results. Thus, this study aimed to investigate the convergent validity of the SON-R 2½-7[a] with the WPPSI-III and the WISC-III. The test is an abridged edition of the SON-R 2½-7, a Dutch non-verbal intelligence test, with normatization and validation studies done in several European countries. A total of 109 children from three Brazilian states participated in the study. The correlations of the SON-R 2½-7[a] with the WPPSI-III and with the WISC-III were .75 and .69, respectively. The validation coefficients encountered are very similar to the ones found in studies with the SON-R 2½-7 in other countries. The results imply a satisfactory convergent validity of the SON-R 2½-7[a]. | en |
| dc.description.unidade | Faculdade de Educação (FE) | - |
| dc.description.unidade | Departamento de Políticas Públicas e Gestão da Educação (FE PGE) | - |
| Aparece nas coleções: | Artigos publicados em periódicos e afins
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