Jovens do campo : um estudo sobre a constituição do sujeito político a partir do Residência Agraria Jovem (RAJ)

Abstract

Este trabalho analisa a contribuição da formação à constituição do sujeito político a partir da experiência do projeto de extensão Residência Agrária Jovem (RAJ), desenvolvido pela Faculdade UnB Planaltina, no período de março/2015 a abril/2017, em parceira com movimentos sociais do campo, envolvendo 50 jovens de assentamentos e acampamentos da reforma agrária, de comunidades rurais e do quilombo Kalunga no Distrito Federal, no Entorno e em Goiás. As principais categorias analisadas na pesquisa foram: formação, entendida como processo educativo articulado às lutas e aos contextos em que tais lutas acontecem (MÉSZÁROS, 2008); juventudes, como categoria múltipla construída socialmente, no tempo e no espaço, pelas representações específicas interseccionadas por posições de classe, gênero e raça (NOVAES, 2006; CASTRO, 2009); movimentos sociais, como espaços educativos (CALDART, 2004); sujeito político, como o que participa de um projeto social e reconhece sua historicidade (FREIRE, 1983). Os procedimentos investigativos de coleta e elaboração de dados foram: estudos exploratórios, pesquisa documental, observação participante e pesquisa de campo. A pesquisa revelou que, quando um processo formativo é fundamentado no contexto de vida dos sujeitos da ação, contribui para que estes tomem consciência da realidade de exclusão em que vivem e sintam-se desafiados a agir no sentido de mudar essa realidade. Revelou também que a maneira como o processo formativo ocorreu, utilizando-se de vivências que possibilitassem o diálogo de saberes, contribuiu para que os(as) jovens se motivassem a continuar com os estudos, buscando superar as dificuldades de acesso ao ensino superior.