Avaliação do conhecimento de estudantes de Odontologia do Distrito Federal sobre traumatismo dentoalveolar do tipo avulsão

Abstract

Estudo transversal, observacional e quantitativo objetivando verificar o conhecimento de acadêmicos de cursos de Odontologia de cinco instituições de ensino superior do Distrito Federal, frente ao traumatismo dentário do tipo avulsão. Um questionário elaborado e validado por FUJITA et al., 2014, composto de três partes e 12 questões, a primeira parte referente ao perfil demográfico dos estudantes, a segunda referente ao conhecimento apresentado sobre traumatismo dentário e a terceira referente ao manejo do traumatismo dentário por parte do estudante foi aplicado para 241 alunos de forma voluntária e sem interferência do pesquisador. Para comparação entre as variáveis utilizou-se o teste Chi-quadrado com nível de significância p< 0,05. O achado geral foi que o conhecimento sobre traumatismo dentário pelos estudantes de odontologia do Distrito Federal foi considerado inadequado. De acordo com os resultados da primeira parte ao se comparar a questão 4, tabela 1 (O aluno possui algum treinamento em primeiros-socorros de traumatismo dentário?) entre as instituições, foi observada diferença estatística entre elas (Chi-quadrado, p=0.002). A instituição B e a instituição C apresentaram uma porcentagem de treinamento inferior às demais, enquanto que a instituição E apresentou a maior porcentagem de alunos com treinamento em traumatismo dentário. Já para a segunda parte, questão 8, Tabela 2 (Qual é o manejo a ser realizado após o traumatismo dentário descrito? Ordem de prioridade?), a instituição B apresentou a maior porcentagem de acerto para primeira etapa que seria a lavagem do dente (p 0.05). Ao se avaliar a sequência correta, a instituição C apresentou a maior porcentagem de acerto (p 0.05). Com relação a terceira parte, as opções salina e leite foram as mais escolhidas como meio de armazenamento, e mais uma vez a instituição E apresentou maior porcentagem de acerto para solução salina, quando comparada às demais universidades (p 0.05). Na tentativa de ver se o aluno saberia a ordem de prioridade das soluções, avaliou-se se a sequência estava correta a média de acerto foi de 28% (68/241), somando-se todas as universidades. Os achados sugerem que conhecimento sobre o adequado manejo do dente permanente avulsionado por parte de estudantes de Odontologia do Distrito Federal –DF dos 9º e 10º semestres é inadequado.