Discurso narrativo de mulheres militares no exército : uma perspectiva crítica

Abstract

Esta tese inscreve-se no âmbito dos estudos da linguagem e resulta de um estudo qualitativointerpretativo, o qual tem o objetivo precípuo de perscrutar representações/discursos acerca das mulheres militares do Exército Brasileiro e contribuir para revigorar suas identidades. Para isso, realizou-se uma pesquisa documental e de cunho etnográfico, na qual foram selecionados 8 textos que concernem à presença feminina na instituição (manual do candidato, regulamentos e textos alusivos ao Dia das Mães e ao Dia Internacional da Mulher), além de narrativas geradas a partir de 21 entrevistas realizadas com mulheres militares (oficiais; praças; da ativa; da reserva; temporárias; e formadas por escolas como a EsFCEx, a EsSEx, o IME e a EsSLog) e 15 questionários respondidos por instrutores/as de escolas de formação militar mista. Com o propósito de contemplar os significados emergentes nos textos, buscou-se analisar as faces exterior e interior da linguagem. Nesse sentido, foram profícuos os construtos da Análise de Discurso Crítica (CHOULIARAKI; FAIRCLOUGH, 1999; FAIRCLOUGH, 2003, 2008, 2010; RAMALHO; RESENDE, 2011) a Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY, 1994; HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004, 2014; SILVA, 2013). De maneira análoga, os estudos sobre narrativas e posicionamentos interacionais (BAMBERG, 1997; BAMBERG; GEORGAKOPOULOU, 2008; DE FINA, 2003; LABOV, 1997; LABOV; WALETZKY; 1967, SILVA, 1991, 1996, 2001, 2019a, 2019b) viabilizaram a análise das narrativas femininas, que focalizaram a maneira como as militares assumem posicionamentos locais e mais amplos, e realçaram suas identidades. Os resultados sugerem descompasso entre o discurso legal, presente nos documentos formais, e o discurso das mulheres, capturado nas narrativas. Naquele, predominam representações que tendem à igualdade de gênero e à valorização feminina. O diálogo entre instrutores/as e mulheres militares reconheceu a tensão que ainda há na convivência entre os gêneros, mas também apontou para uma avaliação positiva, a caminho da integração. Já nas narrativas, flagram-se aspectos importantes: por um lado, a força, a perseverança e a identificação afetiva com os preceitos e valores militares, como marcas das identidades das militares pesquisadas. Por outro, o reconhecimento de práticas sociais machistas que precisam ser reconhecidas e debatidas. A tese simboliza mais uma contribuição para estudos que buscam dar visibilidade às mulheres a partir da articulação entre identidades locais e discursos hegemônicos.