Skip navigation
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unb.br/handle/10482/39437
Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
LIVRO_FormacaoEstrategiasEmpoderamento.pdf28,89 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSoares, Rackynelly Alves Sarmento (org.)-
dc.contributor.authorSilva, André Ribeiro da (org.)-
dc.contributor.authorSousa, Maria de Fatima de (org.)-
dc.contributor.authorSoares, Jitone Leônidas (org.)-
dc.contributor.authorMendonça, Ana Valéria Machado (org.)-
dc.date.accessioned2020-09-08T20:05:08Z-
dc.date.available2020-09-08T20:05:08Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationSOARES, Rackynelly Alves Sarmento et al. (org.). Formação em estratégias de empoderamento de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social – JAVU. 2. ed. Brasília: Universidade de Brasília, NESP, 2020. 365 p.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-86424-01-0-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unb.br/handle/10482/39437-
dc.description.abstractPrefácio - Este livro foi desenvolvido, especialmente, para o projeto de extensão “Curso de formação em estratégias de empoderamento de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social”, da Universidade de Brasília, coordenado por pesquisadores do Núcleo de Estudos em Saúde Pública (NESP/CEAM/UnB). Carinhosamente chamado de Curso JAVU, por entendermos que a violência acontece em ciclos, e entre grupos populacionais específicos, situação que nos remete a expressão francesa déjà vu e também por fazer referência aos Jovens e Adolescentes em situação de Vulnerabilidade. O que queremos? Que esse ciclo não mais exista e é nessa direção que caminhamos. O Curso JAVU foi desenhado para professores de escolas públicas do Brasil. Tem como objetivo contribuir para o desenvolvimento de uma cultura inclusiva, emancipatória, não discriminatória, de respeito à diversidade e de cultura de paz no contexto escolar, de modo a promover a saúde de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social. Para percorrer essa caminhada, organizamos este livro em dez capítulos, ordenados conforme a sequência didática do Curso JAVU em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem. Os princípios básicos da promoção da saúde dos adolescentes e jovens são aqui expressos utilizando uma linguagem simples, leve e fluida, adequada a Educação a Distância. Em todos os capítulos podemos encontrar sugestões de atividades práticas a serem desenvolvidas na escola, todas alinhadas com os conceitos da Promoção da saúde e objetivando fortalecer as redes de proteção pertinentes aos jovens e adolescentes. A ideia é potencializar a escola como um espaço promotor de saúde. Finalmente, demonstramos nossa gratidão aos professores do Brasil que participaram/ participam do nosso curso, os quais possibilitaram a capilarização de ações promotoras de saúde no âmbito escolar, contribuindo para a prevenção das situações de risco dos adolescentes e jovens, sobretudo, entre aqueles inseridos em situação de vulnerabilidade. Os organizadorespt_BR
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade de Brasília, NESPpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleFormação em estratégias de empoderamento de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social – JAVUpt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.subject.keywordAdolescentespt_BR
dc.subject.keywordVulnerabilidade socialpt_BR
dc.rights.licenseEsta obra é licenciada nos termos Creative Commons, sendo todos os direitos reservados. É permitida a reprodução, disseminação e utilização desta obra, em parte ou em sua totalidade, desde que citada a fonte. © 2020 Universidade de Brasília - UnB NESP – Núcleo de Saúde Públicapt_BR
dc.description.unidadeCentro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM)pt_BR
Aparece nas coleções:Livros e afins

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas



Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.