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dc.contributor.authorMoreira, Geraldo Eustáquio-
dc.contributor.authorVieira, Lygianne Batista-
dc.date.accessioned2021-01-13T18:45:38Z-
dc.date.available2021-01-13T18:45:38Z-
dc.date.issued2020-11-18-
dc.identifier.citationMOREIRA, Geraldo Eustáquio; VIEIRA, Lygianne Batista. Do ensino presencial ao ensino remoto emergencial em função da Covid-19: apoios educacionais, sociais e tecnológicos para professores da rede pública de ensino do Distrito Federal. Participação, v. 19, n. 34, p. 171-173, 2020. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/participacao/issue/view/2155. Acesso em: 12 jan. 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unb.br/handle/10482/39907-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.publisherDecanato de Extensão da Universidade de Brasília (DEX-UnB)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleDo ensino presencial ao ensino remoto emergencial em função da Covid-19 : apoios educacionais, sociais e tecnológicos para professores da rede pública de ensino do Distrito Federalpt_BR
dc.title.alternativeFrom presential education to emergency remote education because of Covid-19 : educational, social and technological supports for teachers from the public education network of the Federal Districtpt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.subject.keywordCovid-19pt_BR
dc.subject.keywordEpidemiaspt_BR
dc.subject.keywordEnsino remotopt_BR
dc.subject.keywordTecnologia socialpt_BR
dc.subject.keywordTecnologia educacionalpt_BR
dc.subject.keywordProfessores - formaçãopt_BR
dc.rights.licenseDeclaração de Direito Autoral - A Participação adota a Licença Creative Commons de Atribuição (CC-BY 4.0) em todos os trabalhos publicados, de tal forma que são permitidos não só o acesso e download gratuitos, como também o compartilhamento, desde que sem fins lucrativos e reconhecida a autoria. Fonte: https://periodicos.unb.br/index.php/participacao/about/submissions. Acesso em: 12 jan. 2021.pt_BR
dc.description.unidadeFaculdade de Educação (FE)-
dc.description.unidadeDepartamento de Métodos e Técnicas (FE MTC)-
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UnB - Covid-19

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