Modelagem de princípios criativos : investigando a interação músico-computador por meio da improvisação melódica

Abstract

Este trabalho é fruto de uma pesquisa em andamento consistindo em uma Revisão de Literatura sobre sistemas interativos entre músico e computador. Nos ateremos aos vieses de interfaces computacionais interativas, portanto, e à improvisação melódica. Objetivamos assim, a partir da proposição de um sistema interativo músico-computador, definir orientações elaboradas sobre ‘Princípios Criativos’ de Similaridade2 & Contraste3 e Cronos segundo Igor Stravinsky em sua Poética Musical em 6 Lições (1996) e o conceito de “Building Blocks” de John Zorn em seus sistemas composicionais coletivos, Game of pieces. Para tanto, estabelecemos tipos de Segmentação e Transformação, bem como critérios para avaliação, análise e comparação entre segmentos melódicos e sua posterior classificação em 6 níveis de similaridade e contraste numa régua contínua. Ao trabalharmos as técnicas de manipulação do material motívico, nos apoiamos, também, na obra Fundamentos de Composição Musical (2012) de Arnold Schoenberg. Partindo da biblioteca MuMRT (Musical Material Real Time), realizamos a modelagem a partir desses ‘Princípios Criativos’, averiguando a aplicabilidade do sistema proposto enquanto ferramenta composicional na interação com o computador, bem como em contextos coletivos de criação por meio da improvisação melódica. Partindo da proposição de práticas de criação musical coletiva, elaboramos abordagens de experimentação sistemática para o reconhecimento de gradientes dos parâmetros sonoros e aspectos formais do discurso musical. Como objetivos desta experiência, buscamos também, portanto, estimular a investigação musical criativa dos participantes, incentivando-os a compor instantaneamente, em grupo e por meio de processos improvisatórios. Assim, por meio de oficinas, realizadas entre 2011 e 2019 em instituições e festivais, bem como na disciplina “Oficina de criação e improvisação com instrumentos eletrônicos”, ofertada pelo Laboratório de tecnologia musical do Dep. de Música da UnB em 2019, constatamos resultados consistentes desta experimentação, uma vez que os participantes passam a agir e reagir musicalmente de forma mais consciente aos estímulos sonoros propostos no grupo e em relação à máquina. Também em relação ao desenvolvimento do programa, uma vez que pudemos averiguar a identificação entre Segmentadores, Transformadores, Blocos do Transformadores e níveis de Similaridade e Contraste dos possíveis OUTputs em relação aos INputs. Isto nos dá subsídio para o desenvolvimento do Gerenciador/ Inteligência do Sistema Interativo, uma vez que este será orientado a “escolher” OUTputs por meio da comparação entre segmentos melódicos transformados e o INput, orientados para um nível específico de Similaridade e Contraste em determinada Interação; sendo esta a etapa seguinte de implementação do programa.