Mudanças em crenças e valores no enfrentamento de situações emergenciais : a continuidade da educação e do trabalho

Abstract

O objetivo deste projeto é analisar as dinâmicas de inter-relações da produção de si, a continuidade da educação e do trabalho com a convivência familiar intensificada ou não, durante e após o isolamento social devido à pandemia COVID-19. Em eventos emergenciais, as práticas socioculturais se transformam, gerando diferentes formas de enfrentamento, orientando atuações reflexivas, ou as agencialidades (ROSA, 2015), de pessoas e grupos que transitam o momento inicial, durante e após experiências de impacto. Há mudanças nas trajetórias pessoais e coletivas com transformação de crenças e valores, e dos significados que formam os posicionamen- tos, criando novos, modificando os existentes e extinguindo anteriores (FORCIONE; BARBATO, 2017). Neste processo, o potencial de mudança, proporcionado por diferentes recursos da imaginação, ressignifica o passado e as possibilidades de futuro (BEGHETTO, no prelo; GLAVEANU, 2020).