Coletivos feministas de mães universitárias : apoio mútuo e luta por institucional

Abstract

De que forma pode ser realizado um enfrentamento coletivo de mulheres à violência de gênero no contexto universitário? Neste trabalho foi proposto um diálogo entre a teoria abordada em uma revisão narrativa e os dados obtidos em uma pesquisa utilizando método misto. A pesquisa empírica foi realizada para explorar a percepção de vinte mulheres, vinculadas a treze instituições de ensino superior, participantes de coletivo de mães universitárias, sobre o apoio mútuo entre pares no coletivo e sobre o apoio das instituições de ensino superior a esse grupo. Foi averiguada também a percepção de como o período pandêmico alterou a rotina das participantes. Utilizou-se a análise de conteúdo de Minayo para o estudo das respostas obtidas por meio de um questionário eletrônico. Os resultados mostraram que foi percebida, pelas participantes, sobrecarga de tarefas para as mães no período pandêmico, interferindo no desempenho acadêmico e agravando situações de vulnerabilidade psicossocial. Mostraram ainda que o coletivo de mães é percebido pelas participantes como um local acolhedor, solidário, político e de troca de informações pertinentes às mães universitárias. Por outro lado, a instituição de ensino é percebida pelas participantes como um espaço não acolhedor para mães, que não reconhece em totalidade as demandas das mães universitárias e implementa poucas ações exclusivamente direcionadas à permanência desse grupo. Ao final, foi sugerido pela pesquisadora que, compreendendo as especificidades desse grupo, as instituições de ensino superior adotem políticas de permanência direcionadas a mães universitárias, bem como adotem políticas que promovam igualdade de gênero no ambiente acadêmico.