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2022_AnaPaulaDelfinodeAlmeidaCecco.pdf1,7 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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dc.contributor.advisorNascimento Júnior, Antônio-
dc.contributor.authorCecco, Ana Paula Delfino de Almeida-
dc.date.accessioned2022-12-26T19:40:24Z-
dc.date.available2022-12-26T19:40:24Z-
dc.date.issued2022-12-26-
dc.date.submitted2022-07-15-
dc.identifier.citationCECCO, Ana Paula Delfino de Almeida. Capital humano e suas competências: um estudo sob a ótica teórica e prática na formação dos profissionais de Enfermagem no Tocantins. 2022. 64 f., il. Dissertação (Mestrado em Economia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unb.br/handle/10482/45386-
dc.descriptionDissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Economia, Programa de Pós-Graduação em Ciências Econômicas, 2022.pt_BR
dc.description.abstractA profissão de Enfermagem exige muitas habilidades para seu efetivo exercício, muitos deles relacionados a técnicas e roteiros predeterminados. No entanto a atividade profissional requer competências que ultrapassam a dimensão das ciências humanas, pois requer o desenvolvimento da capacidade do Enfermeiro em liderar equipes, planejar atividades, avaliar resultados, prever gastos, gerir recursos, dentre as atividades técnicas esperadas para sua formação. O estudo pretende analisar as competências gerenciais na formação dos profissionais de enfermagem através da percepção dos enfermeiros participantes da pesquisa que responderam o questionário estruturado com doze itens de competências de gestão que foram quantificadas de 1 a 5. Os resultados demonstraram que os enfermeiros consideram as competências de gestão importantes para o exercício profissional, assim como tais competências foram trabalhadas no período formativo dos participantes, entretanto a competência empreendedora foi considerada pouco importante e pouco explorada na graduação dos enfermeiros. Concluiu-se que a gerenciamento é uma atividade da prática do enfermeiro e que este valoriza as habilidades desta área de atuação. Ainda assim, a competência empreendedora precisa ser estudada pelos acadêmicos de enfermagem para que seja gerada a relevância dessa competência para suas práticas de trabalho.pt_BR
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleCapital humano e suas competências : um estudo sob a ótica teórica e prática na formação dos profissionais de Enfermagem no Tocantinspt_BR
dc.title.alternativeHuman capital and its skills : a study from a theoretical and practical perspective in the training of nursing professionals in Tocantinspt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.subject.keywordCapital humanopt_BR
dc.subject.keywordCompetência empreendedorapt_BR
dc.subject.keywordCompetência gerencialpt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.pt_BR
dc.description.abstract1The Nursing profession requires many skills for its effective exercise, many of them related to predetermined techniques and scripts. However, the professional activity requires skills that go beyond the dimension of the human sciences, as it requires the development of the nurse's ability to lead teams, plan activities, evaluate results, predict expenses, manage resources, among other technical activities expected for their training. The study intends to analyze the managerial skills in the training of nursing professionals through the perception of the nurses participating in the research who answered the structured questionnaire with twelve items of management skills that were quantified from 1 to 5. The results showed that nurses consider it important the management skills for professional, in the way that such skills were worked on during the training period of the participants. However, the entrepreneurial skill was considered unimportant and not so worked on in the formation of undergraduate nurses. It was concluded that management is an activity of nurses' practice and that they value the skills of this area of expertise. Even so, the entrepreneurial competence needs to be studied by nursing students so that the relevance of this competence for their work practices may be created and expanded.pt_BR
dc.description.unidadeFaculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas (FACE)-
dc.description.unidadeDepartamento de Economia (FACE ECO)-
dc.description.ppgPrograma de Pós-Graduação em Economia-
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