http://repositorio.unb.br/handle/10482/46620| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| ARTIGO_ODSONUFrmacao.pdf | 2,12 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título: | Os ODS da ONU na formação por competências : máquina coletora de resíduos para o Lago Paranoá |
| Autor(es): | Viana, Dianne Magalhães Monteiro, Simone Borges Simão Batista, Filipe Aziz Oliveira, Marcos Jessé Alves de |
| ORCID: | https://orcid.org/0000-0001-8396-8022 https://orcid.org/0000-0001-5546-8143 https://orcid.org/0000-0001-9553-3114 https://orcid.org/0000-0003-4037-8684 |
| Afiliação do autor: | Universidade de Brasília Universidade de Brasília Universidade de Brasília Universidade de Brasília |
| Assunto: | Aprendizagem baseada em projeto Projeto interdisciplinar Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) Educação em engenharia |
| Data de publicação: | 2022 |
| Editora: | MIX Sustentável |
| Referência: | VIANA, Dianne Magalhães et al. Os ODS da ONU na formação por competências: máquina coletora de resíduos para o Lago Paranoá. MIX Sustentável, Florianópolis, v. 8, n. 5, p. 133-145, 2022. DOI: https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2022.v8.n5.133-145. Disponível em: https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/5685. Acesso em: 5 out. 2023. |
| Resumo: | Uma situação real, como a limpeza da orla do lago Paranoá em Brasília, Brasil, concebeu um ambiente de ensino-aprendizagem, sustentado pelo método de aprendizagem baseada em projetos (PjBL), de modo a introduzir propostas de solução no âmbito dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na formação de estudantes de engenharia. Uma equipe de estudantes de Engenharia Mecânica, Mecatrônica e de Produção foi constituída para estudar o problema e desenvolver um sistema de coleta de resíduos flutuantes. O estudo envolveu uma pesquisa aplicada e resultou no projeto de controle de uma máquina para coleta de materiais em superfícies hídricas. Para validar o projeto de controle foi construído e testado um protótipo. |
| Abstract: | A real situation, such as the cleaning of the Paranoá lake shoreline in Brasilia, Brazil, conceived a teaching-learning environment, supported by the project-based learning method (PjBL), in order to introduce solution proposals in the scope of the Sustainable Development Goals (SDGs) in the background of engineering students. A team of Mechanical, Mechatronics, and Production Engineering students was constituted to study the problem and develop a floating was- te collection system. The study involved applied research and resulted in the control design of a machine for collecting materials on water surfaces. A prototype was built and tested to validate the control design. |
| Unidade Acadêmica: | Faculdade de Tecnologia (FT) Departamento de Engenharia Mecânica (FT ENM) |
| Licença: | Licença Copyright (c) 2022 Dianne Magalhães Viana, Simone Borges Simão Monteiro, Filipe Aziz Batista, Marcos Jessé Alves de Oliveira (CC BY) Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. Fonte: https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/5685. Acesso em: 05 out. 2023. |
| DOI: | https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2022.v8.n5.133-145 |
| Aparece nas coleções: | Artigos publicados em periódicos e afins |
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