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Título: Uma proposta de ensino de limites e derivadas no ensino médio
Autor(es): Almeida, Igor Alexandre Gomes de
Orientador(es): Silva, Tarcisio Castro
Assunto: Método de ensino
Funções (Matemática)
Limites (Matemática)
Derivadas (Matemática)
Data de publicação: 24-Out-2023
Referência: ALMEIDA, Igor Alexandre Gomes de. Uma proposta de ensino de limites e derivadas no ensino médio. 2023. ii, 109 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023.
Resumo: Neste trabalho, desenvolvemos uma breve introdução aos conceitos de conjuntos numéricos, funções, limites e derivadas. Apresentamos dados estatísticos que sintetizam o resultado da aplicação de Limites e Derivadas em um minicurso ministrado para alunos do Ensino Médio. Durante a leitura, o leitor irá se deparar com uma proposta pedagógica exitosa para o ensino desses conceitos que, comumente, o estudante do ensino Ensino Médio contempla no ensino superior, especificamente, no campo das Ciências Exatas.
Abstract: In this work, we develop a brief introduction to the concepts of numerical sets, functions, limits and derivatives. We present statistical data that synthesize the result of applying Limits and Derivatives in a short course given to high school students. While reading, the reader will come across a successful pedagogical proposal for teaching these concepts that, commonly, high school students contemplate in higher education, specifically in the field of Exact Sciences.
Unidade Acadêmica: Instituto de Ciências Exatas (IE)
Departamento de Matemática (IE MAT)
Informações adicionais: Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional, 2023.
Programa de pós-graduação: Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional, Mestrado Profissional
Aparece nas coleções:Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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