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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://repositorio.unb.br/handle/10482/46816
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Titre: Necessidades de informação musical dos alunos e professores da escola de música de Brasília
Autre(s) titre(s): Music information needs of teachers and students of Escola de Música de Brasília
Auteur(s): Teotônio, Mara Karoline Lins
Cunha, Murilo Bastos da
metadata.dc.contributor.affiliation: Universidade de Brasília, Biblioteca Central
Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Assunto:: Escolas de música
Estudos de usuários
Música
Músicos
Necessidades de informação
Date de publication: 29-déc-2016
Editeur: Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina
Référence bibliographique: TEOTÔNIO, Mara Karoline Lins; CUNHA, Murilo Bastos da. Necessidades de informação musical dos alunos e professores da escola de música de Brasília. Revista ACB, Florianópolis, v. 21, n. 3, p. 886-902, 2016. Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1257. Acesso em: 6 nov. 2023.
Résumé: Este artigo teve a finalidade de identificar as necessidades de informação musical dos alunos e professores da Escola de Música de Brasília. A pesquisa foi quantitativa de cunho exploratório, optou-se por aplicar questionários online e impressos com base no modelo de necessidades de informação musical de Cruz (2008), partes desses dados colhidos foram confrontados em entrevista a um professor de música. Os resultados mostraram que a maioria dos alunos e professores busca por informação musical com frequência, e pediam mais auxílio aos pares. Além disso, a partitura foi considerada o principal tipo de informação musical e também item em um resultado de uma busca.
Abstract: This article aims aimed to identify the musical information needs of students and teachers of Brasilia Music School. The research was quantitative exploratory nature, wechose to apply online and printed questionnaires based on the model of music information needs of Cruz (2008), parts of these collected data were compared in an interview with a music teacher. The results showed that most students and teachers search for music information frequently, and asked more assistance for peers. In addition, the score was considered the main type of musical information and also item in as result of a search.
metadata.dc.description.unidade: Faculdade de Ciência da Informação (FCI)
Biblioteca Central (BCE)
metadata.dc.description.ppg: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Licença:: (CC BY NC ND) Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons. Fonte: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/1257. Acesso em: 06 nov. 2023.
Collection(s) :Artigos publicados em periódicos e afins

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