Adolescência e as fanfics : uma tentativa de elaboração do traumático pela narrativa

Abstract

A adolescência caracteriza-se como um período de vulnerabilidade narcísica em que há, da parte do sujeito, temores sobre a própria continuidade da existência enquanto sujeito. Nesse processo, há muitas mudanças ocorridas nas relações, bem como do sujeito com seu próprio corpo pondo em relevo os pares "dependência/autonomia e narcisismo/relação objetal”. A adolescência, também, é uma construção sócio-histórica, e como produto da compreensão de determinada sociedade é situada no tempo e no espaço circunscrito sendo afetada pelas peculiaridades da cultura. Com a popularização do uso de smartphones, uma fatia considerável da população, sobretudo os mais jovens, tiveram à mão um aparelho com acesso à internet. Uma enorme quantidade de aplicativos foi criada para fornecer ao usuário de um smartphone uma experiência rápida de acesso. Assim, aplicativos como Nyah Fanfiction, Spirit Fanfics, puderam ser acessados por inúmeras pessoas, e possibilitou aos leitores o acesso às obras de pessoas ditas anônimas. Nesse contexto de publicações de textos autorais em plataformas na internet que este trabalho se debruça a analisar de forma exploratória as fanfics, histórias publicadas por adolescentes em plataformas abertas. Propomos como hipótese que a narrativa parece funcionar como ferramenta possível no que se refere à possibilidade de inscrever o sujeito na cultura, por meio do uso de objetos culturais, bem como se torna um dispositivo de simbolização. As perguntas de pesquisa que nos direcionaram, foram: as fanfics constituem-se como dispositivo de simbolização do traumático na adolescência? A escrita, nesse contexto, é um mediador que possibilita a simbolização de processos mentais, incluindo os conflitos? Como estas histórias podem ajudar o clínico na condução do tratamento de adolescentes que fazem uso destas plataformas? Realizamos uma pesquisa exploratória com o método clínico qualitativo com interpretação psicanalítica. Inicialmente foi enviado aos autores mensagem de texto com o convite formal para responderem a um questionário com oito perguntas e autorizarem o TCL. Com o questionário foi obtido dados gerais, a finalidade com que cada autor escreve, os benefícios da escrita, e a percepção de benefício na relação entre psicoterapia e escrita. Em um segundo momento foi realizada uma análise documental de textos produzidos no formato fanfic, publicadas na plataforma https://www.spiritfanfiction.com/. Uma plataforma de escrita e publicação online de textos criados por fãs a partir de histórias baseadas em cenários pré-existentes tais como filmes, livros, séries, animes etc. Esta plataforma foi escolhida pelos recursos apresentados, como as categorias e TAGS. Os textos/autores foram selecionados a partir do ranking de relevância na categoria de acessos. O intuito foi de predispor as 30(trinta) primeiras histórias ranqueadas no site sob a palavra chave/TAG: “terapia”. A escolha da categoria se fez em virtude de conter nas histórias-fragmentos, relatos que a princípio pareceu ser sugestivo de reformulações ou avanços na posição subjetiva dos autores e na exposição sistemática de descobertas de si. Os resultados mostram que a narratividade é uma atividade inerente ao ser humano, produtor de arte e objetos culturais. As fanfics são um importante recurso utilizado por adolescentes com as mais diversas funções, no âmbito do lazer, identificação com personagens, elaboração de conflitos, sintomas, angústias existenciais, emoções, dentre outros aspectos subjetivos. São como uma modalidade de atividade que possibilita a um anônimo tornar-se escritor, criador de uma história, e ter como público pessoas também anônimas que se dedicam a acompanhar as produções em plataformas digitais e testemunharem a vida psíquica do escritor.