Imagem corporal e adolescência : uma revisão sistemática da produção acadêmica

Abstract

O presente estudo tem como objetivo analisar a produção de conhecimento sobre imagem corporal na adolescência, considerando as relações com a mídia. O referencial teórico baseiase nas discussões acerca da imagem corporal, da adolescência e da mídia. A imagem corporal pode ser determinada como a configuração formada na mente do indivíduo a respeito do próprio corpo. Considera-se que o adolescente ainda está conhecendo e reconhecendo seu corpo e, nesse movimento, construindo sua própria personalidade. É a partir desse momento que a mídia pode contribuir no desenvolvimento da imagem corporal, tendo em vista que os jovens estão cada vez mais inseridos e conectados com o mundo da mídia. O estudo utilizou como estratégia metodológica a revisão sistemática de trabalhos acadêmicos disponíveis veiculados na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Foram encontrados 48 trabalhos que envolvem imagem corporal e adolescência, dos quais seis são teses e 42 dissertações. A seleção do material foi realizada por meio da combinação das palavras-chave “imagem corporal” e “adolescência”, bem como “imagem corporal”, “adolescência” e “mídia”. O material analisado considerou três principais elementos estruturantes, ou seja, referencial teórico, metodologia da pesquisa e resultados obtidos pelos estudos, bem como as cinco etapas da revisão sistemática propostas por Sampaio e Mancini (2007). A pesquisa identificou que a mídia possui relevante contribuição no desenvolvimento da imagem corporal de adolescentes, a partir dos padrões de beleza impostos por ela. Conclui-se, com isso, que esse processo pode contribuir para a insatisfação corporal desses sujeitos, causando distúrbios e problemas na saúde, como doenças físicas e psicológicas, entre elas ansiedade, depressão, anorexia e bulimia.