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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
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Repositório Institucional da UnB
Browsing by ???browse.type.metadata.ppg??? Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissionalizante
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Orientador(es)
Coorientador(es):
20-nov-2018
5-jui-2018
Atividades experimentais : estratégia no ensino de conceitos químicos para estudantes surdos no ensino fundamental II
Oliveira, Carlos Eduardo
Gauche, Ricardo
-
20-déc-2018
29-jui-2018
Atividades experimentais em Química a partir da vivência dos alunos : uma proposta para a experimentação no Ensino Médio
Ferreira, Samuel Nepomuceno
Rotta, Jeane Cristina Gomes
-
7-mar-2017
1-déc-2016
Atividades experimentais no Ensino de Química : uma proposta didática no contexto da socioeducação
Marques, Larissa Rabêlo
Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro
-
24-mai-2018
22-fév-2018
Atividades práticas de botânica aplicadas em uma escola de ensino fundamental do Distrito Federal
Castro, Adailza Ferreira de
Medeiros y Araujo, Carla
-
19-mai-2016
3-aoû-2015
Avaliação do uso de modelagem qualitativa com apoio de agentes aprendizes virtuais na compreensão da dinâmica de sistemas por alunos do Ensino Fundamental
Cavalcante, Tarcisio Ferreira
Salles, Paulo Sérgio Bretas de Almeida
-
4-sep-2018
27-fév-2018
Ciências, agora no laboratório : as ideias pedagógicas de John Dewey aplicadas em um laboratório de ciências
Rodrigues, Bernardo Oricchio
Medeiros y Araujo, Carla
Ferreira, Louise Brandes Moura
23-nov-2017
29-jui-2017
Cinência : possibilidades didáticas do cinema para a (cons)ciência no contexto da medida socioeducativa de internação
Santos, Bruna Alves Lopes dos
Gastal, Maria Luiza de Araújo
Bizerril, Marcelo Ximenes Aguiar
25-sep-2017
30-jui-2017
Os Clubes de Ciências e a iniciação à ciência : uma proposta de organização no ensino médio
Couto, Mary Rose de Assis Moraes
Laranjeiras, Cássio Costa
-
16-nov-2015
9-jui-2015
Construção de uma feira de ciências que visa à integração de atividades de iniciação científica e tecnológica para o ensino médio a partir de questões ambientais e da prática social
Bezerra Neto, Manoel Lopes
Murta, Maria Márcia
-
14-mar-2016
9-jui-2015
Construção de uma matriz curricular integrada para o ensino médio : um caminho para a recontextualização consciente do currículo
Dias, Guilherme Nogueira
Gauche, Ricardo
-
9-oct-2018
6-avr-2018
A construção de uma proposta didática de forma colaborativa : o uso de AVAs por professores de ciências na perspectiva construtivista
Correia, Georgia Lúcia Gomes de Almeida
Guimarães, Eliane Mendes
-
6-sep-2017
14-jui-2017
A construção do conhecimento em aulas de biologia por meio de leitura e produção de imagens
Cruz, Eleusa Cristina
Ribeiro, Alice Melo
Ferraz, Marcos A. Silva
13-mar-2018
11-oct-2017
A crise hídrica no Distrito Federal : uma proposta CTS em rede social sobre o processo de separação de materiais
Vieira, Eluiza Peixoto Brasil
Mól, Gerson de Souza
-
2-jan-2014
19-avr-2013
Cultivar o saber : o uso do tema social horta no ensino de ciências
Gonsalez, Michele da Silva
Machado, Patrícia Fernandes Lootens
-
19-oct-2017
28-jui-2017
Desenvolvimento de uma matriz de competências e habilidades para repensar o ensino de ciências pela perspectiva do ensino por investigação
Rios Valdez, Vitor
Guimarães, Maria de Nazaré Klautau
Guimarães, Eliane Mendes
23-oct-2013
14-jui-2013
Doces e guloseimas : uma proposta de temática para ensinar ciências no 9º ano do ensino fundamental
Urani, Fabiana de Souza
Machado, Patrícia Fernandes Lootens
-
8-jan-2018
1-jui-2018
Educação ambiental na escola : o caso do projeto “Alfabetização Ambiental e Ciclos Biológicos”
Fernandes, Hermínia Maria Campos
Bizerril, Marcelo Ximenes Aguiar
-
1-nov-2017
30-jui-2017
Educação inclusiva : uma proposta de ação na licenciatura em Química
Sampaio, Laura Firminio
Mól, Gerson de Souza
-
22-aoû-2017
3-mar-2017
Educação sexual e a formação de professores : uma proposta para a formação inicial dos licenciandos em Ciências Naturais (FUP)
Abreu, Andrezza Romenia Lima de
Ribeiro, Alice Melo
;
http://dx.doi.org/10.26512/2017.03.D.24231
Freitas, Maria de Lourdes Lazzari de
18-sep-2018
6-avr-2018
Elaboração de uma unidade didática para o ensino de Química utilizando objetos de aprendizagem: uma construção colaborativa
Mendes, Herllen Walleson Ramalho
Guimarães, Eliane Mendes
Falcomer, Viviane