http://repositorio.unb.br/handle/10482/33146| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| ARTIGO_AtividadeFormularProblema.pdf | 277,96 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título: | A atividade de formular problema de pesquisa |
| Outros títulos: | Research problem definition as an activity |
| Autor(es): | Tunes, Elizabeth Melo, Joana Silveira de Menezes, Deise Matos |
| Assunto: | Pesquisa |
| Data de publicação: | Dez-2000 |
| Editora: | Faculdade de Educação da Universidade de Brasília |
| Referência: | TUNES, Elizabeth; MELO, Joana Silveira de; MENEZES, Deise Matos. A atividade de formular problema de pesquisa. Revista Linhas Críticas, Brasília, v. 6, n. 11, p. 97-107, jul./dez. 2000. Disponível em: <http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/6668/5383>. Acesso em: 31 out. 2017. |
| Resumo: | No presente artigo, são feitas proposições a respeito da formulação de problema de pesquisa, tomando-a como uma atividade que se desenvolve desde a tenra idade. Analisam-se ainda o papel da imaginação e o da relação pensamento e linguagem como marcos importantes no desenvolvimento dessa atividade. |
| Abstract: | The present paper presents a discussion about the formulation of research problem. It is analyzed as an activity which develops since childhood up to adult age. In the course of its developement the processes of imagination and of verbal thinking take an important role. |
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