Arte_Equoterapia : confluências na educação em artes visuais com crianças autistas

Abstract

A atual pesquisa pertence à linha de pesquisa em Educação em Artes Visuais, do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, do Departamento de Artes Visuais/IdA/UnB. A proposta prática e teórica deste trabalho se insere nas análises e avaliações oriundas da interface entre Educação em Artes Visuais e equoterapia e na Política Nacional de Educação Especial. Nesse sentido, considerando aproximações e distanciamentos entre educação em artes visuais e equoterapia, o objetivo geral da pesquisa tem como finalidade estudar e investigar as contribuições da Arte_equoterapia, para a educação especial e inclusiva, no direito das pessoas com deficiências, de crianças com o Transtorno do Espectro Autista. As referências teóricas percorreram as principais fontes sobre metodologia de pesquisa de campo e de pesquisa teórica a/r/t/ográfica, assim como perpassaram por referências bibliográficas de estudos que descrevem os processos, os métodos, as técnicas e as tecnologias de materiais inseridas no processo criativo, cujas propostas visavam por meio da Arte contribuir para o bem-estar emocional de crianças autistas. A dissertação foi estruturada em quatro seções, a saber: 1. Educação especial/inclusiva e as Artes Visuais; 2. Materiais arte/educativos e Objetos de Aprendizagem, no contexto da pesquisa em Arte_equoterapia; 3. Aplicação da pesquisa prática (grupo 1 arte e equoterapia) e 4. Aplicação da pesquisa prática (Grupo 2- equoterapia). Buscou-se também responder algumas questões, que pretenderam esclarecer como as Artes Visuais e a Equoterapia, com abordagem transdisciplinar, podem ser meios que auxiliam o simbólico, a autoexpressão e como elas (as Artes Visuais e a equoterapia) podem auxiliar na redução dos prejuízos que o autismo carrega na comunicação, no comportamento e na interação social das crianças envolvidas na pesquisa. Esta pesquisa foi autorizada pelo comitê de ética de pesquisa com seres humanos da faculdade de ciências da saúde da Universidade de Brasília.