O significado da Unidade de Internação para adolescentes e socioeducadores

Abstract

A presente investigação propõe o exame sobre o significado da Unidade de Internação para adolescentes internos, egresso e equipe de socioeducadores (pedagogo, psicólogo, assistente social e agente socioeducativo) que atua na implementação da medida socioeducativa de internação. Ainda, apresentamos uma caracterização da adolescência, adotando a Teoria do Desenvolvimento de Lev Semionovitch Vigotski, a qual considera que essa fase etária se constitui como a idade de transição, marcada pelo desequilíbrio do que foi formado na infância e um equilíbrio não encontrado das novas formações que ainda não se completaram. Esse processo compõe o desenvolvimento da personalidade e a formação da consciência reflexiva do adolescente. A pesquisa examinou alguns estudos acerca de fatores apontados como respostas ou causas da prática do comportamento desviante, estabelecendo relação com as ideias de Vigotski. Apresentamos reflexões sobre a escola, pois é a instituição formal responsável pela formação do adolescente, bem como por sua importância social. Ainda, investigamos a proposta de educação oferecida aos adolescentes que estão sob a tutela do Estado brasileiro sob a determinação judicial de cumprimento da medida de internação pelo cometimento de atos infracionais. Propaga-se que tal proposta é de natureza educativa e que assegura a proteção integral do adolescente. No entanto, verificamos que a escola direciona suas atividades numa concepção de padronização e de controle do ensino, o que conduz à irreflexão e a perda da autoridade do professor. No que concerne à internação, a pesquisa evidenciou um Sistema que, pelas características analisadas, se compõe em seu conjunto, por uma rotina de práticas punitivas e coercitivas, que negligenciam a proteção e a responsabilização do adolescente. Portanto, essencialmente, a proposta destoa de uma educação autêntica. A proposta de educação oferecida na socioeducação amplia a realidade de abandono do adolescente autor de ato infracional, e é marcada pelo desamparo e desresponsabilização.