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Título : Do contato direto com a arte, a cultura e a natureza
Otros títulos : On the direct contact with art, culture and nature
Autor : Barroso, Ana Beatriz de Paiva Costa
Assunto:: Educação artística - estética
Diversidade cultural
Arte - aspectos sociológicos
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Programa de Pós-Graduação em Educação - Univali
Citación : BARROSO, Ana Beatriz. Do contato direto com a arte, a cultura e a natureza. Contrapontos, Itajaí, v. 12, n. 3, p. 327-334, set./ dez. 2012. Disponível em: <http://siaiweb06.univali.br/seer/index.php/rc/article/view/3938/2383>. Acesso em: 23 jul. 2014.
Resumen : Neste artigo apresento um processo de educação estética pautado no convívio diário com a arte, com a cultura e com a natureza. A arte é vista como uma pluralidade de manifestações ligadas a culturas próximas e distantes das pessoas que a experimentam. O reconhecimento dessa diversidade poética é um traço marcante e raro de educação estética na atualidade. A vivência dessa diversidade é o que nos permite adentrar no desconhecido, do outro e de nós mesmos. Abre-se, assim, a possibilidade para que a educação estética seja vista e percebida em sua potência eticamente transformadora. _________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
This article presents a process of aesthetic education based on daily contact with art, culture and nature. Art is seen as a plurality of manifestations linked to near and distant cultures of the peoples who experience them. The recognition of this poetical diversity is a striking and rare feature of aesthetic education today. The experience of this diversity is what allows us to step into the unknown of the otherness and of ourselves. Therefore, the possibility for aesthetic education is seen and perceived in its ethical transformative potential.
Licença:: Revista Contrapontos - Autorização concedida ao Repositório da Universidade de Brasília (RIUnB) pelo editor, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.
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