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CAPITULO_TraduzirAspectosMetodologicos.pdf248,02 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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dc.contributor.authorRossi, Ana Helena-
dc.date.accessioned2019-05-07T12:29:52Z-
dc.date.available2019-05-07T12:29:52Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationROSSI, Ana Helena. Traduzir: aspectos metodológicos e didáticos no ensino da tradução. In: FERREIRA, Alice Maria de Araújo; SOUSA, Germana Henriques Pereira de; GOROVITZ, Sabine (Org.). Tradução na sala de aula: ensaios de teoria e prática de tradução. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2018. p. 73-87. DOI: http://dx.doi.org/10.26512/9788523012458. Disponível em: http://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/13. Acesso em: 06 maio 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/34564-
dc.description.abstractEste capítulo apresenta os resultados de um ateliê de tradução realizado na França destinado a aprofundar o ensino da língua portuguesa, a partir das suas características, assim como a explicitar a problemática da tradução no que diz respeito à interligação de um texto de uma língua-fonte com um outro texto da língua-alvo.pt_BR
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.publisherEditora Universidade de Brasíliapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleTraduzir : aspectos metodológicos e didáticos no ensino da traduçãopt_BR
dc.typeParte de livro ou capítulo de livropt_BR
dc.subject.keywordTradução - didáticapt_BR
dc.subject.keywordTradução - estudo e ensinopt_BR
dc.rights.license(CC BY NC SA) - Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional. Fonte: http://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/13. Acesso em: 06 maio 2019.pt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26512/9788523012458pt_BR
dc.description.unidadeInstituto de Letras (IL)pt_BR
dc.description.unidadeDepartamento de Línguas Estrangeiras e Tradução (IL LET)pt_BR
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