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Universidade de Brasília

Navegando por Unidade Acadêmica Departamento de Métodos e Técnicas (FE MTC)

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
2-Fev-2018-A fala egocêntrica utilizada pela criança em atividade escolar de escritaCavaton, Maria Fernanda Farah--
2011-A formação do pedagogo para o trabalho no contexto hospitalar : a experiência da Faculdade de Educação da UnBSouza, Amaralina Miranda de--
3-Abr-2012-A formação dos profissionais da educação no contexto da inovação pedagógicaVeiga, Ilma Passos Alencastro; Sousa, José Vieira de; Borges, Lívia Freitas Fonseca; Resende, Lúcia Maria Gonçalves de--
10-Jan-2021-Formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática: socializando experiências exitosas do DIEMMoreira, Geraldo Eustáquio; Vieira, Lygianne Batista; Fraz, Joeanne Neves; Ferreira, Weberson Campos; Teixeira, Cristina de Jesus--
Nov-2020-Geografia do confinamento : como vivem as crianças e jovens em tempos de isolamento e distanciamento social por ocasião da pandemia de COVID-19?Fernandes, Maria Lídia Bueno; Lambert, Luna Letícia de Mattos; Coelho, Cristina M. Madeira; Hartmann, Luciana; Barbosa, Maria Andreza Costa; Santos, Helma Costa dos; Paim, Nayla Nobre; Corrêa, Marina de Santana; Pina, Ana Paula Batista--
2018-Geringonça, jeitinho, gambiarra : a pesquisa em tecnologia e educação diante de suas políticas e projetosAmiel, Tel--
26-Jan-2022-Gestão educacional e trabalho pedagógico no contexto de pandemia da covid-19 (apresentação)Silva, Maria Abádia da; Silva, Edileuza Fernandes da--
Abr-2005-História e filosofia das cências no ensino de BiologiaCarneiro, Maria Helena da Silva; Gastal, Maria Luiza de Araújo--
22-Set-2023-Hoje tem galinhada : o papel das merendeiras na promoção do Direito Humano à Alimentação AdequadaMelgaço, Mariana Belloni; Silva, Luanna Ferreira da; Souza, Rodrigo Matos de--
28-Dez-2020-“Ignorância é Força” : algumas considerações sobre o ‘Escola sem Partido’Rodrigues, Maria dos Remédios; Souza, Rodrigo Matos de--
Ago-2020-Imagens do futuro : risco e responsabilização na gerência neoliberal do amanhãSanz, Cláudia Linhares; Pessoa, Mirella Ramos Costa--
2017-A importância da ludicidade na formação de professores de pedagogia : um relato de experiênciaPinheiro, Viviany Lucas; Barros, Dayse do Prado--
5-Abr-2012-A importância da prática do estágio na formação do educadorCavaton, Maria Fernanda Farah--
2019-Inéditos-viáveis na formação continuada de educadoras matemáticasAlves, Rejane de Oliveira; Muniz, Cristiano Alberto--
28-Abr-2021-Infância migrante e pandemia : a crise da América LatinaVoltarelli, Monique Aparecida; Pavez Soto, Iskra; Derby, Joanna--
2018-Infância(s) entre o campo e a cidade: perspectivas das crianças quilombolas em Cavalcante/Goiás/BrasilFernandes, Maria Lídia Bueno--
2003-A internet na escola fundamental : sondagem de modos de uso por professoresSantos, Gilberto Lacerda--
2017-Jogos de reflexão pura como ferramenta lúdica para a aprendizagem matemáticaPin, Virgínia Perpetuo Guimarães; Sá, Antônio Villar Marques de--
2017-Jogos digitais adaptados para os alunos com deficiência visual : estudo das habilidades cognitivas no DOSVOXSilva, Wesley Pereira da; Sá, Antônio Villar Marques de--
2017-Jogos, brinquedos e brincadeiras no processo de aprendizagem escolarSousa, Thais Quirino Pereira de; Franco, Maira Vieira Amorim; Borges, Virgínia Honorato Buffman; Dantas, Otilia Maria--
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